《名师面对面》之王尚高考物理答疑（30日审核）

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近期有一些高三生（及家长）在物理网留言，也给编辑组发邮件，向我们咨询高考相关的一些问题。

咨询比较集中的几个问题，小泽请教了王尚老师，并把王老师的悉心答复做了整理，在这里发布此文，希望能对高考生备考带来帮助。具体如下：

●问：请问王老师，西城、海淀区（以及其他区）的一模和二模与高考卷难度接近吗？在紧张的备考中，高考生应该怎样把这些模拟题彻底吃透？

王尚：一模、二模，是第一次高考模拟考试和第二次高考模拟考试的简称，有“模拟”二字出现，如果说和高考题没有相似度就太可笑了。一二模的命题老师们都是最好的任课老师，他们的命题工作尽力做到：

第一，整套考试卷子的难度系数与高考题难度接近。

其次，合理地在这张试卷中分布各章考点，各模块的分数与难度要与高考题相当。

第三，要有创新之处，在考法或题型上都可以，不能太墨守成规；毕竟高考试题，也是在不断改革的。

第四，图像不能少，整张卷子文字数量要与高考试卷相当，对学生们阅读量的考察要够，阅读能力也是高考的要求。

要想把模拟题彻底吃透，除了认真做和分析答案外，还要执行两个任务：1，对比分析；2，归纳总结。以压轴题举例子，把各个区的压轴题和近三年高考试卷的题目做个对比，把考点、难度、绊住自己的地方，等等，都记到一张纸上，经常复习。

历年的高考试题和模拟考题，都要引起同学们的重视，经常回过头复习，把一道典型的物理题彻底弄懂，远胜于盲目地做十道题。

●问：近几年北京的高考物理试卷不同题型都有哪些变化和趋势？

王尚：我们最近几年高考物理不断微调和创新，与五六年前相比，最近几年物理考卷主要命题特点与趋势有如下几点：

（1）物理试卷中题目更趋于综合化，极少有一道考题仅考一个知识点了。

（2）命题非常灵活，多变。死搬套路，乱套公式的方法已经走不通了。

（3）这两年的选择题对单位判定、非计算性逻辑分析能力考核方面，加强了很多。

（4）近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验，命题更加灵活多变，形式新颖，且注重学生对实验的具体操作能力考察。整体来看，这几年实验题陷阱和要注意的细节之处不少，大家尤其要小心。

（5）解答题侧重于课本知识的具体（工业、生活）运用，每年都有一道标准的应用模型题（北京23题）。从高中物理网的问卷调查结果来看，这类问题得分情况糟糕，是绝大多数学生们的软肋。

（6）高考压轴题对逻辑推理（猜测、尝试）与运算能力要求有所提高。在这里要提醒同学们，近三年的压轴题第一问难度都并不是很大，要适当争取拿到这部分的分。

（7）试卷中图像越来越多（差不多会有近20幅图），尤其是坐标系图像。物理试题对大家结合题意，从图中获取信息（或数据）能力的要求明显增强。

●问：很多高考生开始适应不了，越来越跟不上学校的教学步伐，物理问题越积累越多。请王老师分析一下，为何会出现这种情况，又如何解决？

王尚：这的确是客观存在的，值得我们反思。随着高三物理复习工作的进行，越来越多的同学感觉学习开始吃力，有些知识已经落下逐渐开始“落伍”了。

从国内整体来看，九百万左右的高考生中，约有15%（一百万学生左右）都会遇到严重跟不上学校复习进度。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，老师们主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的学校开高三组教师会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，大学升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们在高三学习压力加大很多，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

如果你有一些物理知识学的不是特别扎实，笔者建议你到高中物理网首页基础知识专区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这套教程源于国内众多名师联袂打造，是完全免费的辅导资料，并配有很多名师教学视频。

如果大家平时在解题思路上归纳的并不是很多，可以来物理网归纳区查看我们的总结。这些解题技巧和解题切入点的总结，可以帮助你拓展解题思路，丰富自己解题方法。类似于“打点计时器实验易错点归纳”，“三种典型电磁感应考题类型”，等等问题，我们已经给大家总结好。

非常感谢王尚老师的精彩回答与指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）小泽老师整理。【本文谢绝转载，请谅解。】

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