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《名师专访》之高考物理试卷命题趋势解析01-28(推荐)物理网编辑原创文章,未经本站允许禁止转载。 近期有一些高三生(及家长)在物理网留言,或发邮件,咨询我们一些高考相关问题。 一些提问比较集中的问题,小泽专门请教了北京市的王尚老师。小泽把王老师的部分悉心答复编整为这篇文章,希望对高三学生的高考备考能带来帮助。具体如下: ●问:近几年北京的高考卷不同题型有何变化和趋势? 王尚:我们最近几年高考物理考卷不断微调和创新,与五六年前相比,最近几年物理考卷主要命题特点与趋势有如下几点: (1)物理考题更趋于综合化,很少有一道题单纯考察一个知识点了。 (2)物理考题更加灵活多变,死记公式,乱带公式,想投机取巧拿点步骤分的想法已经行不通了。 (3)这两年的选择题对物理单位制的判定、非计算性逻辑分析能力的考察有所加强。 (4)高考实验题更加开放,问题问法更加新颖,且注重考核学生实际动手能力。总的来说,这几年高考实验题命题者设置的陷阱很多,要留心。 (5)解答题侧重于课本知识在生产和生活中的实际应用,最近几年每年都有物理模型的应用问题(北京卷第23题)。从高中物理网的问卷调查结果来看,这一类问题丢分严重,是大多数同学的软肋。 (6)高考物理压轴题对逻辑推理(猜测、尝试)与运算能力要求有所提高。提醒大家,近三年的压轴题第一问并不是特别难。 (7)整张物理试卷中图像越来越多(15个图左右),尤其是坐标系图像。物理试题对大家结合题意,从图中获取信息(或数据)能力的要求明显增强。 ●问:很多高考生开始跟不上学校的教学节奏,物理问题越积累越多。请问王老师,如何解决这样的问题? 王尚:这个问题是客观存在的,值得我们反思。随着高三物理复习工作的进行,越来越多的学生感觉学习开始吃力,觉得老师讲的太快、太难,逐渐开始“落伍”了。 从全国范围来看,接近一千万的高三大军中,至少有15%(那可是一百多万学生啊!)都会面临这样的问题。这个问题从来就没有妥善解决过。 原因很简单,同时也很无奈。对于一所普通的高中来说,各科的任课老师精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生。大部分的重点高中,可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。 这是个无法回避的,有点儿残忍的事实,我想所有的高中开高三组教师会时,校长都会要求老师这么做的。毕竟,高考升学率,对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候,不就是看的这个吗? 大家步入高三之后,随着复习开展,学习压力很大,同时也要注意适应高三的转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化,已经不会像从前一样,老师向学生“问寒问暖”了,反而学生开始着急,都在拼命“围追堵截”老师问问题。 如果大家有一些物理知识学得不好,或者是觉得学校老师讲解的不够透彻,这时可以到物理网基础知识巩固区查看我们的物理知识点系统总结(http://gaozhongwuli.com/zongjie)。这是由物理站名师联合打造的一套教程(免费),并配有同步物理教学视频,欢迎大家观看。 由于课业压力等原因,你可能没有时间去整理和归纳一些重要的考点。高中物理网已经为同学们整理了不少内容,类似于“电场线性质与题型归纳”,“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”,“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”,“高中物理求功的方法汇总”……等等,希望这些考点的总结对大家的物理学习带来方便。 ●问:高三物理备考要经历三轮复习,任务重,时间紧。请王老师分享一下,如何才能把时间更有效利用起来。 王尚:高三节奏很快,复习压力大,学习也紧张,一定要把时间分配好,利用好。一方面,要有吃苦的心理准备,熬夜做题、起早背书是必须的;另一方面,高考生还要注意统筹时间,合理安排时间。 在此我提醒大家注意: ●学习计划是改善学习执行力的利器,大家要善于利用。 古人云,凡事预则立,不预则废。做一个学习计划,合理安排学习时间,提高学习效率。 在此提醒同学们,计划要精小、适用,可以给自己一个这样的计划:这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。 ●课下的琐碎时间咱们要善于用起来,最大化利用时间。 虽然说高中三年忙忙碌碌,但仍有很多时间被大家白白耽误过去了。比如,睡觉前的十分钟,每节课前的三分钟,回家等车的时间……等等,把这些时间都累加起来,那可是相当可观的。 感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网(http://gaozhongwuli.com)小泽老师整理发布。【本文谢绝节选与转载。】 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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