浅谈高二物理学习的不适应症01-28（审核）

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有很多高中生在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。刚分完了科，选的是理科班，物理成绩一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为何会这样呢？我们下面来分析下具体原因，如下：

（1）相比高一，高二物理知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等知识内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考题更加综合除了要学好电磁部分的内容外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度明显加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉大家，高一物理教学进度的确太慢，（即便你不认可），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家应该都明白，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅仅是物理，其他各科都是一样，教学节奏明显加快。这是没有办法的事情，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）当然，还有这个原因：一些学生高一结束后的暑假没有做好预习工作，突然开学了，讲的难又快，学习无法适应，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

那么要如何更好地去适应高二教学，把物理分数提高呢？我建议同学们：

●学物理要制定计划，把课下的任务和学习时间科学合理安排好。

高中学业繁重，尤其是高三备考的学生。在课下能自由支配的时间是有限的，如何才能最大化利用起来这些时间，值得大家思考。最好还给自己制定一个具体的学习计划吧。这样，即便再忙再累我们也能清晰知道在做什么？目前做到了哪一步？制定详细的学习计划与学习时间安排，对所有的高中生（尤其是高三学生）来说都是有必要的。

有不少学生制定计划，但计划往往都太“虚渺”，往往一个月都坚持不下去就扔一边了。在这里我提醒同学们制定的计划要精小一些，举个例子吧，这两周我每天晚上做十道交变电路的选择题。

●生活中的一些琐碎时间咱们要善于利用，最大化利用时间。

课前的三分钟，上厕所的时候，等车的时间，这些琐碎的时间，同学们完全可以利用起来，默想下今天讲过的公式。每人每天的时间都是24个小时，但是你抓紧一点儿，每天都能多学一段时间，三年积累下来，那是多少时间啊！

●认真分析做过的错题，攻克薄弱环节，把错题本利用起来。

咱们高中物理题无穷无尽，怎么也做不完，做题时同学们难免会犯各种各样的错误。做错题其实不可怕，可怕的是对错题冷漠的态度，不去反思和总结，不把它当一回事儿，同样的错误以后再次犯错。物理错题既然我们记了就应该积极利用起来，做个时间安排，经常复习。

有不少学生不喜欢记错题，也可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网整理了一套精选物理错题集，其错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●物理学习不要闭门造车，大家还要多与同学、老师交流。

在课下大家要多去质疑，多相互交流，把似懂非懂的问题搞清楚。学习中不可避免会遇到困惑之处，要虚心向别人请教和学习；同样他人问自己的问题，也要争取给人家讲明白。

古语云，学如逆水行舟，不进则退。我们要一步一个脚印儿，不断积累，把物理成绩逐步提起来。

如上的方法看似简单，但认真坚持两个月不是那么容易的，不信你就去试试。最后，笔者祝愿大家物理学习进步。

原创首发物理网（gaozhongwuli.com）。文章作者：侯建华，此文未经笔者同意严禁节选、转载。

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