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到了高二怎么物理这么难?01-23(投稿)

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有不少学生在高二上学期,物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理成绩一落千丈,很多学生和家长都觉得莫名其妙,甚至开始质疑选择理科的决定。

为什么会是这样的呢?下面我们来探究下具体原因,如下:

(1)高二的物理知识比高一抽象,难理解。静电场、磁场等内容无一例外。

(2)高二物理考试的题目要求更综合除了要把电磁内容学好外,解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来,很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”,影响考试得分。

(3)高二物理教学进度逐步开始加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我负责地告诉大家,高一咱们物理教学进度很慢,(即便你不认可),分科之后,物理有了高三备考的压力,教学节奏加快是必然的。

下面这句话大家都明白,但我还是要强调下。从高二起,不仅仅是物理,其他各科亦是如此,教学节奏明显加快。这不是授课老师的错,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。

(4)当然了,还有这样的因素:一些学生在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了,猛地开学了,适应不过来,就输在了起跑线上。

如何让自己去适应高二物理教学,把自己成绩提高呢?笔者在此建议同学们:

●学物理要制定计划,把学习任务和学习时间进行科学合理分配。

有句话说的好,凡事预则立,不预则废。课下制定学习计划,督促自己学习,养成好的习惯。

在此我要提醒一下同学们,制定物理学习计划要注意执行力,很多学生制定的计划时间太长,但总是完成不了,坚持不下去。所以说,咱们最好是以月为计划时限,做月计划就可以了,这个月完成了,再去做下一个月的。

●咱们要注意科学地把课下大量零碎的时间利用起来。

在读高中时我有个习惯,每天放学回家的路上回想一下自己今天学了什么?跟前些天学的知识有什么关联?我觉得很多物理成绩优秀的学生也应该有相似的习惯;当然了,他可能不是在回家路上,可能是吃饭的时候。说这个例子是什么意思呢?大家要把这些零碎的时间利用起来。你想啊,每天你都比其他的同学多学习十分钟,整个高中三年坚持下来,那可是一大笔时间啊。

●把物理错题整理并归类,循环复习,从错题中总结经验。

很多学生都有错题本,但真正能够用好的并不多。错题本记是次要的,常看才是主要的。高中物理知识繁多,题难度大,很多问题不是你今天听明白,做对了就没有问题了。要真是这样,我们的高考物理平均分不会这么低。

也许你的错题本早不知道到哪里去了,这样没什么关系。在高中物理站的主页上有物理错题本版块,专门为大家整理好了经典的错题。我想,借鉴、参考、研究他人的错题提高自己的物理成绩是个不错的注意。这些都是免费的资料,大家可以去下载。

●物理学习不能固步自封,大家要注重与同学和老师间的交流。

课下大家要多质疑,多和同学们相互交流学习,不要忽视自己产生的每一个“为什么”。有困惑多跟同学或者老师进行沟通,多提问的同时,也要多把知道的告诉他人,当你能把一个问题给你的同学解释清楚,给他讲明白了,那才能说明你是彻底搞明白了。高中物理本身就探究事物内部规律的学科,只有多问自己几个为什么,才能追溯到它的本源,也才能更扎实更踏实的学好这门学科。

学如逆水行舟,不进则退。同学们要踏踏实实,步步为营,把物理成绩提上去。

如上的这些方法认真坚持两个月效果很明显,你的物理一定能跨上一个新的台阶。在文章最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步。

文章供稿高中物理网(gaozhongwuli.com),作者:小泽。尊重作者劳动成果,谢绝转载。

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