《名师专访》之高考物理（北京）探究01-16（投稿）

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近期有不少高中生（和学生家长）在高中物理网留言，也给编辑组发邮件，咨询高考备考问题。

咨询比较集中的几个问题，编辑小泽请教了北京市的王尚老师，并把王老师的悉心答复做了整理，发布为一篇文章，希望能对高考生备考提供帮助。具体如下：

●问：最近几年的高考物理考试有哪些明显趋势？

王尚：最近这几年高考物理考卷一直在努力改革，与五六年前相比，目前物理试卷主要特点和趋势有：

（1）试题更加综合化，几乎没有题独立考察单一一个点了。

（2）命题非常灵活。死搬套路，乱套公式的方法已经走不通了。

（3）这两年的单选题部分对单位判定、非计算性逻辑分析能力的考察有所加强。

（4）实验题依然是以教材重点实验为题材，命题更加灵活多变，形式新颖，更注重对学生对实验仪器的操作与结果（误差、与理论值差异等）分析。整体来看，近两年物理实验题陷阱较多，同学们要留心。

（5）解答题侧重于课本知识的具体（工业、生活）运用，最近几年每年都有物理模型的应用问题（北京理综卷第23题）。从高中物理网的调查来看，这一类问题丢分严重，是大多数同学的软肋。

（6）高考物理压轴题对几何知识运用与运算能力要求明细提高。提醒大家，近三年的压轴题第一问难度都并不是很大，要适当争取拿到这部分的分。

（7）高考物理试卷中图像变得非常多（约有近20幅图），尤其是坐标系图像。高考物理试卷对同学们审题过程结合图像，并从中获取有价值信息（或数据）能力的要求增强。

●问：很多高三学生开始不适应，跟不上学校的教学节奏，遗漏的知识也越积累越多。请问王老师，为什么会出现这种情况，如何解决？

王尚：这的确是客观存在的，值得我们反思。随着复习的一步步进展，越来越多的学生觉得学习开始变得吃力，有些知识已经落下开始在大部队中“落伍”了。

这个现象全国普遍，国内近一千万的高三学生中，至少有15%（一百万学生左右）都会遇到严重跟不上学校复习进度。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有解决过。

原因简单，但也无奈。对于普通学校的班级来说，老师们主要的精力放在班上前50%有可能考进大学的考生。对重点中学来说，老师们可能会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想任何一所学校在开高三年级大会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

大家在高三学习压力很大，同时要学会适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

前短时间有个同学向我咨询，哪儿有整个高中物理考点归纳的下载？在此笔者正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie；这里面的资料是高中物理网的经典资源，是高中物理网编辑与全国各地名师联手创作的一套免费的学习教程。教材资料均是公开的、免费的的，并配有很多名师授课视频。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少常考点，求解技巧，注意事项，比如，“功能关系与能量守恒定律的区别”，“示波器的工作原理与操作步骤”，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，希望这些整理的资料能给同学们的物理学习带来便利。欢迎同学们到物理网查询，下载。

●问：高三经历三轮复习，教学压力很大，学习时间很紧。请王老师讲一下怎样把时间更高效利用起来？

王尚：高三一年复习压力很大，学习很紧张，一定要把时间分配好，利用好。首先，要在内心做好吃苦的准备，高三是必须要熬夜做题和起早背书的；另一方面，高考生还要注意统筹时间，更加合理、有效地安排时间。

在此我要提醒高考生注意以下事项：

●大家要利用学习计划来约束自己学习，提高执行力。

古人云，凡事预则立，不预则废。做一个学习计划，合理安排学习时间，培养良好的学习习惯。

在此提醒同学们，计划要小巧、适用，这样的学习计划就不错：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●课下的琐碎时间同学们要善于积累，最大化利用时间。

我在读高中的时候有一个好习惯，就是在回家和去学校的路上想一想今天物理都学了些什么？别要小瞧这半个小时，能学不少东西，三年积累下来，那可是非常多的。当然了，其他可以利用的琐碎时间还有很多。

非常感谢王尚老师的精彩回答与指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【本文谢绝转载，请谅解。】

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