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与大家分享几个高中阶段的物理学习方法2012-11-14-校正

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本文系高中物理网编辑原创作品,未经物理网允许,严禁私自转载、节选。

课堂上是同样的老师,课下做同样的作业,大家的物理成绩却参差不齐。很多差生(及其家长)往往认为成绩优秀的学生是“物理天才”,认为自己没有学物理的天赋。其实导致同样资源和环境下大家物理成绩差异的关键所在,还是学习方法的不同。当然,这里的学习方法是一个很宽泛的概念,包括课下学习态度、习惯等等,这些都会影响到物理的成绩。

笔者给大家几条学习建议,并不是什么灵丹妙药,但坚持一段时间一定有很明显的效果。

●善于利用网络资源,查看名师视频给自己“开小灶”,来“充电”和“镀金”。

课堂上老师的讲解非常关键,高中物理网在很多文章中也都提及过。但如果自己的物理老师是年轻资历浅的老师怎么办?或者老师有口音,自己听不懂怎么办?这个时候建议大家把网络上的免费资源利用好,而且一定要及时。法拉第电磁感应定律没听懂,别留到后面,赶紧打开电脑或用手机去查看网络上专门讲解的视频,把知识巩固住。

高中物理网的视频主要倾向于(但不全是)高考物理的辅导,所有视频都是免费的,编者推荐大家去查看。

高中物理网教学视频http://gaozhongwuli.com/shipin

●物理课上必须仔细听讲,紧跟着老师的思路。

课堂是我们获取知识的主要途径,同时也是学好物理最为关键的一个环节。课堂听课的效率和与老师的配合程度,在笔者看来是导致学生物理成绩差异的关键所在。

如果你某些章节学得不好,笔者建议你到物理网知识点归纳区(http://gaozhongwuli.com/zongjie)去查漏补缺。这是一套免费的,由众多名师联合打造的网络教案,并配有教学视频。

●课下学习要限定解题时间,严格要求自己。

很多学生反应,考试时间不够用,题目做不完。我想说的是,做题慢是一种习惯,源于平时做题不严格要求自己,不限定必要做题时间。所以,从现在开始,每次做作业,都限定好时间。在这个时间内只能完成定下来的作业,不要上厕所,不要喝水;严格自律。

●科学利用错题本。

很多学生记录错题的目的只有一个:应付老师或家长。这何必呢?如果你是抱着这样的心态,那还不如不记。错题是我们学过知识的客观评价,也是我们薄弱的地方。它给我们指明了复习的方向,大大简化了我们复习的任务量。

高中物理网编辑为大家整理了清华北大错题本,借鉴他人的错题本也是个不错的注意。牛顿的至理名言:我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。

●物理学习要勤于、善于、乐于思考。

我一直认为评价一名学生物理优秀与否,智力因素不再是主要的,非智力因素才是主要的。同样的问题,老师告诉大家课下去思考下,你去统计,总是班上那几个成绩好的做了,而其他人要么没思考,要么浅尝辄止。物理学习非常需要思考,尤其是主动的思考。通过一些题目的总结,把物理知识内容在脑海中进行重整,优化自己的理解。很多时候,比如打篮球累了,笔者建议大家利用好这个时间,闭上眼睛,慢慢回想这两天物理都学了哪些知识?物理的思考,关键还是在于把平时的时间利用起来。

高中物理网的归纳区总结很多常考的考点,都是免费公开的资料。类似于“求解能量最常用的4个方法”,“静电场性质归纳”,等等,这些资料对大家的学习很有帮助。

●投入一定的精力去专门分析高考物理原题

什么是真题?真题是精华,是真正的考题。一些老师说真题是巨人的肩膀,这个说法一点都不为过。高考试题可是由全国最顶级的命题专家来命的,试题科学合理,难度适中,逻辑性强。高考物理题一般思路正、不偏不怪、入门易、得高分不易、区分度好。复习备考阶段一定要重视历年高考物理原题,这可以帮助考生把握考试重点和出题趋势。

需要这些历年真题的同学,笔者推荐到高中物理网首页去下载。

♦历年高考物理题下载http://gaozhongwuli.com/kaoti/

●把生活中的琐碎时间利用起来。

时间是人最宝贵的财富,没了时间就什么也不能做了。在学习中一定要充分利用时间,把能抓住的时间都有效利用起来。比如,上厕所的时候、睡觉前、等车时、走在路上、吃饭的时候、散步回家的时候等等。在这些琐碎的时间里,大家可以把当天老师讲解的重点内容回忆一遍,以达到强化记忆的目的。大家不要小看这些时间,积累起来,是很吓人的。

●有积极、上进的学习心态。

很多学生总是幻想找到一种灵丹妙药,三天之后某个模块就无敌了。物理是一门尊重客观规律的自然科学,我们本着科学的精神,不妨冷静思考下,这样的灵丹妙药有吗?它符合客观规律吗?所以,请把心态摆正,物理分数的提高是个过程,不要幻想一口吃个胖子。但反过来,每天都积极上进,比别人付出的多,相信一段时间之后,你会暮然发现已经学好物理了。

●多与周围的同学、老师交流学习收获与经验。

任何一门科目的学习过程其实都是一个交流的过程,这也包括课堂老师的讲解。课堂其实就是老师把知识“传输”给我们的一种“交流模式”。自然,我们也要在课堂上配合好教学,积极回答老师的问题。同样的思路,也要应用到课下,在课下多和周围的同学交流,多去借鉴一些成绩好的学生的解题方法,学习方法等,对自己的学习是大有裨益的。

学习物理跟做其他学问一样,贵有恒,希望大家能在自己的学业上有毅力,像莫言前辈一样,能在坚持中悟出属于自己的东西,贴近生活,贴近社会,获得诺奖也是泰然处之。

在本文的最后笔者衷心祝愿大家学习进步。

作者:物理网编辑小宋;版权归属物理网(gaozhongwuli.com),未经作者允许,严禁转载。

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