借助科学合理的学习方法，提高物理的分数11-27珍藏

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上天给我们每个人每天的时间都是24小时，大家智力因素也相差无几。咱们能进同一所高中，这就说明同学们在初中物理基础水平也相当。同样的教师资源，同样的课本，同样的作业……那是什么导致大家高中物理成绩差异如此之大呢？我觉得是学习习惯和学习方法，尤其是对于刚上高一的同学，一定要调整自己的学习方法，适应高中阶段的教学。其他年级亦是如此。

结合自身的教学经验，笔者给大家如下学习建议。

●利用网络，去听一些名师的公开课。

课堂上物理老师的讲解非常关键，一定要注意听讲。如果你在课堂上有知识落下了，这时最好把网络上的教学视频利用好。在这里笔者给大家提个醒，咱们物理教学进度很快，一定要注意不要落下知识点。如果落下了，赶紧利用网络上的教学视频捡起来，不要把问题一个个积累起来。

高中物理网所有的视频都是免费的，笔者推荐大家去查看，并下载配套的资料进行课下练习。

视频链接地址：高中物理名师教学视频

●物理课堂要认真听讲，跟着老师授课思路。

物理课堂上大家一定要紧跟着老师思路，要带着质疑去听课。不能老师说什么就是什么，要想为什么这样？这个知识点是如何推导出来的？变被动为主导，逐步提高听课的效率，使听课重点更加突出。当老师加强语气讲解某个小知识点的时候，我们就要特别注意听。这些内容一定是重点，或者很难理解，我们要力求当堂弄懂。课堂既是对教材的学习，同时也是学习教师对疑难问题的分析思路和解决方法。

如果同学们有一些物理知识已经落下了，或者以前的知识记得不牢了，或者是觉得学校老师讲解的不够透彻，你可以到物理网基础知识巩固区查看我们的基础知识归纳（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是由物理网的名师共同打造的，并配有同步物理教学视频，欢迎大家观看。

●认真完成课堂布置的作业，做作业的时间要控制下。

物理考试下来，我们总能听到一些学生抱怨答题时间不够用，题没做完。提高自己在考场上的解题速度，就要在平时有意识地锻炼自己，做作业的时候限制自己解题时间，提高解题速度。课下作业是进一步巩固物理知识的关键环节，也在培养自己的习惯。

●整理和利用错题本。

在物理教学过程中我们常发现很多学生做题完了就对答案，不管对错就放到一边，等着老师下次课上讲解。这是对自己学习不负责。错题不可避免，错题不是留给老师的任务，而是我们自己的“作业”。为什么会错？我们要在课下多去分析，多去总结，因为你不这样，同样的错误很有可能会出现在以后的考试中。

当然也有一些学生没有错题本。笔者推荐大家到物理网首页上去下载清华北大错题本。有的时候踩在别人的肩膀上（借鉴他人整理好的错题本）学习物理，也是个不错的选择。

●课下积极思考，总结物理知识和解题方法。

学任何一门学问都离不开自己的思考和总结。我们的物理也不例外，如果你知识希望把别人脑子里的东西“复制”过来，告诉你，不行。有一些物理问题只有通过自己的积极思考和归纳才能转变为自己的东西。比如，你能快速说出动量守恒定律的前提条件吗？能告诉我红光和紫光相比，较大的几个物理量吗？显然，这些知识的总结是非常重要的。

高中物理网的归纳区给大家总结了一些常考考点，都是免费公开的优秀资料。类似于“求功方法总结”，“星体上物体运动的解题思路”，等等，对大家的学习应该有很大帮助。

●遇到历年高考物理试题一定要仔细对待

高考物理原题是应对高考最宝贵的一手复习资料。很多学生在高三一年忙忙碌碌，到最后却连高考题原题都没有完全研究透彻，实属不应该。

需要这些历年真题的同学，笔者推荐到高中物理网首页去下载。

♦历年高考物理题链接地址http://gaozhongwuli.com/kaoti/

●善于利用闲余的时间。

时间的投入才能换来劳动的回报。有句话说的好，记住、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水、你只能选择一样。每个人每天只有24个小时，如何最大化利用，关键是在于一些零碎的时间的积累。

●学习中要积极上进，戒浮戒躁。

高中生都处在青春期，再加上高考压力，很多学生脾气叛逆；要学会控制自己的不良情绪。你和父母或同学大吵大闹一次，势必三天都学不下去，你将落下多少知识啊！

●不懂的题目，要问老师，或者问同学，学习不能不懂装懂。

闷头死学是学不好物理的，物理要勤于思考，要多向别人请教。孔夫子说过，“三人行必有我师焉”。在几千年前就强调了虚心拜师、提问、求学的重要性。有一些学者做过调查统计，物理的很多知识其实都不是课堂听明白的；有相当的一部分是课下做题时问老师，和同学探究学会的。

物理成绩的提高是一个长期积累的过程。在持久战中，心态是最重要的。三天打渔两天晒网的学生，绝对不可能学好物理。

最后，笔者祝愿大家物理学习进步，期末考高分。

文/李涵；笔者系物理网专栏作家（兼）、教育评论人、黄冈市物理教师。文章发布于高中物理网（gaozhongwuli.com），严禁转载。

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