运用合理的方法，逐步提高高中物理成绩11-23精华

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一提及物理，估计很多同学都会将其列为自己的最大弱科。但是反过来，换个角度思考，这还能说明一个问题：在物理上你可以发现自己最大的提升空间。

中国古人有“人定胜天”的思想，愚公移山的故事也告诉我们只要努力，没有办不到的事情。物理虽然难学，但班级里总会有人学的很好。

在课内外的学习中，笔者推荐给同学们如下的学习方法。

●物理课上必须认真听讲，开动脑筋，紧跟着老师的思路。

课堂上听课不认真，不积极思考，不回答老师的问题，听着听着就走神了，这些是导致很多学生物理基础差的主因。课堂要仔细听讲，并不是让老师牵着你的鼻子走。其实恰恰相反，在解题思路上，颇有点你牵老师鼻子走的味道：主动思考老师思路，判断老师“这头牛”的“思路”下一步会往哪里走？为什么向哪个方向走？纵观这么多物理基础差的学生，十之八九都是输在了学校的课堂上。

如果你物理基础知识不牢固，笔者建议你到物理网的基础知识巩固专区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）去免费学习和下载相关资料，这是由众多国内一线教学名师共同打造的，永久免费，并配有很多不错的教学视频。

●有条件的同学可以上网，去听一些名师的公开课。

物理学习上同学们成绩差异很大；同样，物理教学上老师们也是良莠不齐。任何一个老师的解题思路都是有限的，不管他有多么牛。这如同任何一个人不可能在各个地方都出色一样。学习物理要集思广益，吸收各个名家的精华。学校老师的思路可能很局限，同学们在课下利用好网络视频资源，开一些“小灶”作为补充，才能“营养全面”。很多优秀老师都会发布自己的教学视频到高中物理网、优酷网、56网、土豆网、奇艺网等。大家可以到网络上看各个物理教学名师是如何讲解物理的，去拜他们为师。一句话，“开放型”学习才能彻底学好物理。

高中物理网的名师教学视频都是免费、公开的。落下了某些章节知识不要紧，马上登陆高中物理网去查看相应的物理视频。咱们物理这科最怕拖，越拖问题积累的越多，到时候想办法抓起来都没有时间了。

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●对课本基本定理定律等内容要深入理解。

在课下有听不懂的地方，你可以找老师沟通，老师一般也会非常乐于给你解惑！很多学生碍于面子不好意思问老师问题，其实你不问问题反而会拉大你和物理老师的距离。平时的测验出来后，和不错的朋友们讨论一下！这样只有好处没有坏处。

●高中阶段物理的学习一定要多思考，多总结。

很多学生学习物理就是死学，表现在认为学物理就是听课，做题。其实忽略了物理非常重要的一个环节，那就是思考。尤其是做了同种类型的很多题目，或者是一个模块学习完毕的时候，我们最好是抽出一段时间来冷静分析下这段时间的学习所获，总结出一些常见的题型，以及这类题型的通用解题步骤或者切入点。很多学生抱怨自己做物理题太慢，其实源于你课下很少总结；在考试的时候，被别人超过你，那是必然的事情。

高中物理网的归纳区总结很多常考的考点，都是免费公开的资料。类似于“求解能量最常用的4个方法”，“静电场性质归纳”，等等，这些资料对大家的学习很有帮助。

●历年的高考物理真题，大家务必要仔细对待

很多高考题都是由原来的考题变型得到的，如果你仔细分析几十套题就会发现这一规律。有些年份会出现少量的新题型，但即使有这样的变化，也一定是在原来老题型上通过制造障碍，或者添枝加叶以后形成的一些新题目。

在高中物理网的首页导航中上有全国各地高考物理原题板块，均为word版本，已按照年代和省份为大家归类整理好，这些资料供大家免费下载。

♦国内各省历年高考物理原题链接地址http://gaozhongwuli.com/kaoti/

●重视错题。

谁都不可能不犯错误，即便是最伟大的物理学家也会做错物理题。哲学上有句话，叫做不要两次掉进同一条河里。我们高中物理要求没有这么严，错误可以重犯一两次，但请不要总是犯一样的错误。错题本就是避免重复犯错的重要工具。有位老师的观点很有道理，在学过一个知识后，其实做题就是一个发现错误和纠正错误的过程。在这里笔者建议所有的学生都给自己记录错题，养成好习惯。

高中物理网编辑为大家整理了清华北大错题本，借鉴他人的错题本也是个不错的注意。牛顿的至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。

●要多问问题多交流。

课下学生们相互交流、相互学习的过程是对物理课堂的一个非常必要的补充。遇到实在不会的问题，一定要及时问老师，不要把问题积累下去。我们刚才也提到，物理难，教学进度很快，现在放下的太多酒很难再有有时间捡起来了。

看一篇探究学习方法的文章，或者听他人说一些学习建议，对物理成绩的提升都没有任何现实意义。从现在开始就去贯彻执行吧，时踏踏实实实践才是王道。

如上仅为个人建议，最后，我衷心祝愿同学们物理学习进步，期末考高分。

文/魏智辉；笔者系物理网专栏作家（兼）、大庆市物理教师。文章发布于高中物理网（gaozhongwuli.com），严禁转载。

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