与大家分享几个高中物理学习方法2012-11-14-原创

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高中物理知识点很多，也很深，这给学生的学习和深入理解带来了不少的障碍。比如，原子物理学中讲到的氢原子模型，很多学生就不理解能级的概念，更不赞同波尔的理论。本身知识就抽象，在带上极其反感的感情色彩去学习，能学好吗？即便是一些学生记住了，也是死记硬背；考试的时候可能又忘了。我们这里仅举了一个例子，相信就能代表很多学生学习物理上的误区。

物理虽然难学，但班级里总会有人学的很好。

在物理学习上，笔者给大家如下的几点建议仅供参考：

●把握好课堂，聚精会神，紧跟老师思路。

很多学生由于各种原因不喜欢物理老师，就在课堂上抵触老师的教学，不认真听讲。这样的学生不在少数。我们不妨冷静的思考下，课堂不好好听，课下还要自己去研究，这样是高效率的学习方法吗？不管老师教得如何，都要在课堂上积极听课，不能与老师对抗，不能与自己未来的高考对抗。

如果你的物理知识已经落下了，或者觉得学校老师水平不能满足你的要求，你可以到物理网来，我们为您精心准备了高中物理知识点总结版块（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是一套来自全国各地名师联合打造的一套免费教程，并配有若干同步视频，欢迎大家观看。

●多利用网络资源，利用名师的视频提升成绩。

很多学生可能由于某些原因会落下一些知识，或者有的问题在课堂上听不明白。笔者也不得不承认，是有一些物理老师教学水平不高。这个时候我们不妨借鉴网络上一些现成、免费的名师教学视频来辅助自己的物理学习。很多老师都把自己的教学视频放到高中物理网、优酷网、56网等，借鉴这些优秀老师的知识讲解和解题思路，对我们的学习一定大有裨益。

笔者推荐给高考生一套视频集，是免费的，是物理网视频区的《经典百题系列》讲解。

物理网视频地址http://gaozhongwuli.com/shipin

●课本基础知识打牢固，记忆要建立在理解的基础上。

考生对知识的学习与应用都应基于对概念的理解，课本基础知识是构建物理大厦的钢筋混凝土。从教学经验来看，笔者发现很多学生并不注重课本。概念往往是贯穿整个知识点从形成到应用始末的主线，在对概念复习中不仅应区分它的本质与非本质属性、内涵和外延，还应充分挖掘作为概念的判定与性质的双重属性，发挥概念在章节复习中的主线作用在实际复习中。

●课下勤于思考，不断总结和归纳考点以及一些常用解题方法。

在课堂和课下，我们要积极思考。遇到问题，不是简单的随着应付，计算出最终结果就完事了，而是要继续探究“其所以然”；这比单纯的做两道题效果要好很多。同学们还要在自己课余复习中还要去积极挖掘老师在课堂教学中留下的思考题，学会积极归纳，并对老师的例题进行变式探究，这样不仅有利于考生掌握例题中所包含的知识点，更有利于考生掌握举一反三的思维习惯，做到在成功中体验学习的乐趣。

在高中物理网主页一个经典总结区，给大家总结了不少常见的问题和解题方法。类似于“E=BLv与法拉第电磁感应定律在使用上的异同？”“电磁学中求解电热的所有思路归纳”，等等，推荐大家去查看。

●历年高考题要认真对待。

当下高考命题在呈现多元化命题特征，这就要求我们更要认真且灵活对待高考原题，拿出足够的时间和精力深入分析，从原题上扑捉命题者命题的特点和倾向。

如果你要找历年高考物理word版原题，笔者推荐到高中物理网主页去免费下载。

♦国内各省历年高考物理原题下载http://gaozhongwuli.com/kaoti/

●错题要客观对待，认真归纳。

古语有云，知错能改，善莫大焉。题目是做了不少，做5道，忘3道，效率必然低下，能力提高也慢。把做错的的题目集中在一起，学而时习之，下次不再错，持之以恒，想成绩不提高都难啊。

当然也有一些学生没有错题本，也不必太在意。笔者建议你到高中物理网首页上去下载《清华北大错题本》。有的时候踩着别人的肩膀（参考、利用、借鉴他人整理好的错题本）学习物理，也是个非常不错的选择。

古人云，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话告诫我们学习贵在坚持。坚持如上的这些方法，时时刻刻提醒自己，多努力，多付出，才能多收获。

在本文的最后，笔者祝愿看到本文的同学学习进步，学有所成。

高中物理网专栏作者苏阳原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经作者授权严禁转载。

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