物理不能一味死学，要思考方法2012-11-14-投稿

本文系高中物理网编辑原创资料，未经物理网允许严禁转载、节选。

同样的教材和教辅，同样的教师资源，同样的作业，同样的时间资源（每个学生都是24小时），然而大家的物理水平却大相庭径。中考的录取分数差不多，大家起跑线一样，导致大家成绩不同的因素笔者认为主要是两个：第一是平时的学习习惯，第二是学习方法。

这里物理网编辑给大家几个学习建议，供大家参考。

●物理课堂要认真听讲，开动脑筋，紧跟着老师讲解思路。

如果问我对物理学习影响最大的是什么，我会说是课堂听讲。表面看上去都是听，但其实每个人的理解程度都不同。这就是为什么大家听同一个老师讲课，做同样的题，考试却差距大的本质原因。有人做过实验，崭新的一个章节，20分钟讲课，10分钟做练习，然后进行15分钟进行课堂测验。在同一个起跑线上，原来成绩好学生测验分数高，这说明他们已然养成了课堂上认真听讲的习惯；这就是你和他们之间的听课差距。

也许很多学生落下了一些课堂上老师讲过的知识。物理网教研区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）有专门的基础知识巩固版块，并配有免费的教学视频，笔者相信对大家的学习很有帮助。

●课堂作业务必及时、独立完成，限定解题时间。

课下作业是对课堂内容的重要巩固环节。很多学生抱怨“物理考题太多”，“考试时间不够用”，其实原因在于平时做题太放松。如果你在平时做作业的过程中，能严格限制解题时间，解题速度一定没有问题。比如，我规定晚上九点一刻到十点一刻把这十道题做完。那么我在在做作业的时候，就什么都不要干，聚精会神做完了再去做其他的。长期坚持下来，你的解题速度肯定会大大提高。

●有条件的同学还可以去听一些网络上的视频。

目前是网络化的时代，很多的问题都可以借助网络解决。国内老师都在高中物理网，优酷网，土豆网等网站发布物理视频，对于有上网条件的学生来说，我们在课下不妨把这些免费的资源充分利用起来吧。

高中物理网的视频源于全国的知名教师，都是免费公开的。我们也欢迎大家来访问，同时也非常喜欢听到大家的反馈和建议。

名师免费教学视频请您点击http://gaozhongwuli.com/shipin

●错题本是个非常好的学习工具。

高中生做错题很正常，对成绩非常好的学生也是如此；我们已经讲过了物理的难了。教学中笔者发现很多学生总是逃避自己的错题，这就导致错的地方，到了下次测验的时候总还是会犯错。正因如此，才有很多的教育者（以及一些高考状元在谈心得的时候）建议高中生记录错题，整理错题，看错题并分析错题。整理错题集是一个细水长流的过程，我们要理性对待它。物理错题本讲求的每天少记点，但要记得勤快，最好每天都要看。错题集的整理，用心去坚持才是王道；错题本这种方法的缺点就是见效慢，不是一两天，而是一两个月。但是错题集越到后期效果越佳，能够把错题统统消灭掉，我们可以试想一下，还愁考试不拿高分吗？

高中物理网整理出了《清华北大错题本》，这是由众多专家共同投票选举出来的典型的易错题和难题，笔者推荐给大家。要知道，借鉴他人错题来提高自己的成绩是个不错捷径。突然间想到了物理学家牛顿的那句至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家可以去下载，都是免费资料。

●课本的基础概念和基础知识要理解到位。

高中物理教材是无可取代的，即便是对于高考生也是如此。基本知识不仅仅是课本上的概念，公式，定理定律，还包括一些典型题的深入理解。课堂认真听课是学好基础知识的第一步；在课下学习的时候，回家的第一件事，应该是温习课本，熟读笔记；而不是立刻就去做作业，应付老师。

●用学习计划来辅助自己的学习

制定学习计划的目的是约束我们学习，科学分配时间。在物理网的很多文章中也提及过，高中物理一大特点就是教学进度非常快，时间总是不够用。这种情况下，制定学习计划并以此指导学习就显得非常有必要。

提醒大家一下，学习计划要短小实用，不要制定的过度紧张，不切合自己的实际学习情况。

●把课下杂余的时间统统利用起来。

高中阶段学习时间特别宝贵，我们要最大化利用能用到的所有时间，尤其是一些琐碎的时间。比如说，我们可以利用“回忆”的物理学习方法来以节省时间。具体来说，排队打饭的时候、睡觉前、等车时、走在路上、回家坐车甚至是刷牙的时候，等等。这些时间，我们可以把当天物理老师讲的重点内容进行回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。千万不要小看这写时间，积累起来，是很吓人的。

●劳逸结合，调整好心态。

身为高中生，一定要知道这个阶段没有什么比学习更重要的了，因此一切都要以学习为中心。学会调整状态，控制自己脾气，分数高不骄傲，分数低不气馁，对高三的学生尤其关键。

●多思考和总结一些解题的技巧。

每类的物理题都有固定的某种思路（切入点）和解题常规的方法。打个比方，拿电磁方面的大题吧。问产生多少电能，要么是依照能量守恒，要么功能关系……而这些总结源于什么地方呢？一方面在于课堂上认真听讲，老师的总结不是用来背诵的，而是要在课下进一步分析。另一方面，源自自己做题的归纳。而这些，都是要自主去学习，去思考的。这些内容你要总结到自己的笔记本上，不用整理太多，重要是用心自己总结。记住，即便是听老师讲的，在课下务必要自己动手再次推导一次！

高中物理网的归纳区给大家总结了很多重要的考点，比如“动量守恒定律的前提条件有哪些？”“氢原子模型必须知道的几个物理概念”，“光电效应实验现象有哪些？”显然，这些知识的总结是非常重要的。

●多问问题，多与他人交流。

一个人闷头思考是不行的，遇到难题不要钻牛角尖，老师或同学的提醒能够让你拨云见雾，进而节省很多无意义的劳动。前文已经提到过，物理难学，多问问题，多与他人交流，是学好物理的一条捷径。

前文已经给大家讲了很多学习建议。相信只要我们方法适当，自己发奋努力，就能不断超越自我，用自己的辛勤汗水去换回物理成绩的提升。

本文已经写了很多了，在最后笔者祝愿大家学习进步。

高中物理网编辑李晓理原创文章；版权归属物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图