学物理，自己的方法不能停滞不前2012-11-15审核

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步入高中，学习方法对物理成绩影响很大。一个班级里的学生，中考物理成绩差不了五分；可到了高三，可能有的接近满分，有的及不了格。同样的教师资源，同样的学习环境，同样的课下作业，导致差异的最主要因素莫过于学习方法和学习习惯了。

我们给大家几条学习建议供大家参考。如下：

●物理课堂认真听讲，开动脑筋，紧跟着老师讲解思路。

从小到大，我们都在听这样的建议，是的，我们厌烦了。但是我们不妨思考一下，为什么这么多老师都在给大家提这个建议呢？很显然，它对学习很重要，且很多学生成绩差的原因是在这一点上做得不好。课堂是我们获得物理知识最主要的“阵地”，很多学生基础知识不牢固，大多源于课堂听讲不够仔细，课下也没有认真思考老师布置的思考题。

如果你物理基础知识并不牢固，笔者建议你到物理网的基础知识巩固专区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）去免费学习和下载相关资料，这是由众多国内一线教学名师共同打造的，永久免费，并配有一些教学视频。

●课下学习要限定自己的解题时间，严格要求自己。

很多学生都有一个坏毛病，作业一直拖着，睡觉前才做。这是对作业的不负责。睡觉前精力已经不能集中了，面带倦意的学习事倍功半。另外，做作业最好给自己限定解题的时间，比如我今天晚上九点半道十点就是用来做物理作业的，别的什么都不干（包括喝水、听歌之类的）。

●学会利用网络资源补充自己的短板。

国内很多教师都在高中物理网，优酷网，土豆网等网站发布自己的教学视频，对于有上网条件的学生来说，我们不妨把这些免费的资源利用起来吧。

物理网的视频倾向于（但不全是）高考物理辅导，所有视频都是免费的，编者推荐大家去查看。

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●子曰“学而不思则罔”，流传千古，却很少被我们打破这个“学而不思”的规律。

孔子曰，“学而不思则罔”，就是在强调学习过程中思考的重要性。学任何一门学问都要善于思考和总结。鉴于物理的抽象性和知识深度，学习过程尤其要讲究“勤于思考”。一些同学试图通过题海战术提高成绩，这是很笨的办法。

在高中物理网主页一个经典总结区，给大家总结了不少常见的问题和解题方法。类似于“E=BLv与法拉第电磁感应定律在使用上的异同？”“电磁学中求解电热的所有思路归纳”，等等，推荐大家去查看。

●错题要客观对待，认真归纳。

平时的错题最好记录下来，错题本是很好的学习工具。每一道错题都客观反映了自己在知识掌握或解题思路上的缺陷，这些都是有待提高的地方。错题记录下来之后还要进行整理和复习，一些错题你当时明白了，不代表过几天你还会做。

也许你的物理错题本早不知道到哪里去了，这样没什么关系。高中物理网主页上有物理错题本版块，专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去下载。

●课本基础知识打牢固是学好物理的第一步，也是最关键的一步。

在课下有听不懂的地方，你可以找老师沟通，老师一般也会非常乐于给你解惑！很多学生碍于面子不好意思问老师问题，其实你不问问题反而会拉大你和物理老师的距离。平时的测验出来后，和不错的朋友们讨论一下！这样只有好处没有坏处。

●用学习计划（时间安排表）来约束自己。

俗话说“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”，这些谚语都告诉我们学习的提高是一个过程。要想稳定提高自己的物理水平，最好给自己制定一个切实可行的学习计划，常常自我监督，严格要求自己。每天拿出来一小会儿时间自我检查和反思，是否完成了今天的学习计划？为什么我没有完成？今天没有完成，明天怎样补救？等等。总之一句话，学习计划很关键，是确保我们稳定提高物理成绩的要素之一。

学习计划要具有可执行性，不怕短，就怕好高骛远。比如，我们可以给自己为自己制定一个这样的计划，我打算这两周再把必修1的课本翻看一遍，例题做一遍。嗯，这是不错的小计划。

●高考物理试题是最值得研究的资料。

高考物理原题是高考备战的风向标。高考题研究的任务不能留给老师，这和中考不一样。高中阶段大家成绩差异太大，比如高考物理压轴题，很显然不需要中等生去研究。所以因人而异，每个人都要根据自己的情况去分析高考题。高考物理原题是应对高考最宝贵的复习资料。

欢迎大家到高中物理网上去下载历年的高考物理真题，均为word版，按照年代和省份进行了统一的整理。

♦国内各省历年高考物理题下载http://gaozhongwuli.com/kaoti/

●要虚心向别人学习，向周围的所有人学习。

三人行，必有我师焉，同学们要学会多向物理老师提出问题，多和同学进行交流。我们在学校中的老师的知识都很完善，通过向老师提问，我们可以了解老师的做题思路，然后学习老师的思路、方法。面对一个自己不懂的问题或知识点，可多向老师提问，这样不仅能够解决自己的不足，同时也能增进自己学习的乐趣，提高学习物理的动力。和同学交流，是增进友谊，提高学习氛围，学习物理知识的取长补短，是了解新思路、新方法的源泉。通过交流，同学们可以知道自己和其他同学在学习方法的异同，看到别人解题时的思路，这样可以改正自己不好的习惯，从而能够更快的提高自己的成绩。

如上的这些方法需要实战才有意义，物理学习不能只是纸上谈兵。在遇到困难的时候不抛弃，不放弃，在高中阶段不断提高自己的毅力和知难而上的品质。

本文已经写了很多了，在最后笔者祝愿大家学习进步。

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