浅谈咱们物理教材中基础内容的掌握02-20-精选

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上周末，我去一位朋友家做客，坐在一起聊了好久。期间正好聊到了他的儿子，他说物理成绩不是太好，就让我顺便辅导一下他孩子的物理学习。

我觉得这是有点儿意思且很耐人寻味的小事儿，我把它记录到这里。他儿子学习上的问题很有代表性，很多高中生都是如此。

我问道：二选一，如果让你挑，你认为最影响你物理考分的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会应用，应试能力不过关？

学生说：我基础很扎实，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我就让学生把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。

他吞吞吐吐说了两三个物理概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我很认真的给他说，对物理知识的掌握情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而应该是一个相互交织在一起的有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你都不记不住知识放在哪里，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

高中物理课本上的概念、公式、各个定律和定理、实验及仪器等基础知识内容是构建物理大厦的钢筋混凝土。这些三基知识都掌握不牢固，学好物理也只能算是痴人说梦。

当然了，大家在阅读课本时，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

任何高中生都会做错题，做错题并不要紧，可怕的是我们明明犯错了，却不认真反思，不去反省原因所在。错题客观地暴露出知识掌握的问题，咱们要以错题为引导，再一次重新学习，对模糊的知识点或求解思路进行查漏补缺。

有不少学生不喜欢记错题，也可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网整理了一套精选物理错题集，其错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

文章首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；原文作者：小安。笔者系高中物理网专栏作者。

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