物理网整理：高考热点话题答疑02-20（审核）

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近期有一些高中生（和学生家长）在高中物理网的留言板留言，也给编辑组发邮件，咨询我们一些高考相关问题。

大家提问比较多的问题，小泽请教了王尚老师，并把王老师的悉心答复做了整理，在这里发布此文，希望能对同学们的高考备战提供帮助。如下：

●问：最近几年的北京高考物理考试有哪些突出特点？

王尚：我们最近几年高考物理考卷不断微调和创新，与五六年前相比，最近几年物理考卷主要命题特点与趋势有如下几点：

（1）物理考题更趋于综合考察，极少有一道题仅考一个考点了。

（2）目前考题的考察方法和模式更加灵活多变，死记公式，乱套公式，想拿点步骤分的想法已经行不通了。

（3）最近两年试卷的选择题对物理单位制的判定、非计算性逻辑分析能力考核方面，加强了很多。

（4）近几年实验题题材仍旧是课本上重点实验，问法相对来说更新颖、灵活，更注重对学生对实验仪器的操作与结果（误差、与理论值差异等）分析。整体来看，近两年物理实验题陷阱较多，同学们要留心。

（5）计算题侧重于课本知识在生产和生活中的实际应用，最近几年每年都有物理模型的应用问题（北京理综卷第23题）。从高中物理网的调查来看，这一类问题丢分严重，是大多数同学的软肋。

（6）物理压轴题对几何知识运用与复杂方程的求解运算能力要求有所提高。在这里要提醒同学们，近三年的压轴题第一问难度都并不是很大，要适当争取拿到这部分的分。

（7）试卷中图像变得非常多（15个图左右），尤其是坐标类图像。高考物理试卷对同学们结合题意，从图中获取信息（或数据）能力的要求明显增强。

●问：不少高三同学开始跟不上学校的教学节奏，遗漏的知识也越积累越多。请王老师分析一下，如何解决这样的问题？

王尚：这的确是客观存在的，值得我们反思。随着复习工作的进展，越来越多的高三学生感觉学习开始吃力，也慢慢落下一些知识，逐渐开始“落伍”了。

从全国范围来看，近一千万的高三学生中，至少有20%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这个问题。这个问题从来就没有妥善解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对于一所普通的高中来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班级前50%有可能考入大学的学生。至于重点高中，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这的确是无法回避的，有点儿残忍的事实，我想任何一所学校在开高三年级大会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，大学升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力加大很多，同时要注意适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

前些日子有个学生家长给我发过邮件，希望能有一套系统化的学习资料来备战高考。我们物理网专题栏：知识点巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie）就是专门针对高考一轮、二轮复习而编辑的资料，永久免费的。这套资料每天访问量过万，不仅很多高中生使用，很多老师也在这里学习。

高中物理网的经典归纳区给大家归纳了不少高考常考的核心要点和解题规律，类似于“左手定则、右手定则与安培定则的联系与区别”，“平抛运动在静电场的延伸应用”，“滑动变阻器的限压、分流电路原理与本质区别”，希望这些整理的资料能为大家的物理学习带来便利。欢迎大家到物理网查询、下载。

●问：高三一年的物理复习要经历三轮复习，任务重，时间紧。请王老师谈一下，怎样才能把学习时间更有效利用起来。

王尚：高三一年复习压力大，学习也紧张，学习时间要利用好。首先，要在内心做好吃苦的准备，熬夜做题、起早背书是必须的；更重要的是，大家还要注意统筹时间，合理安排时间。

在这里，我给大家两个最基本的建议：

●大家要认真制定学习计划，改善学习效率。

制定学习计划是保障学习效果的利器，从我个人的教学经验来看，大多数中等生学不好物理的问题并不智力问题或者课堂不听讲，主要原因是学习没有毅力，学习习惯不好，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的任务。因此，我在此推荐大家经常给自己制定学习计划来，对自己学习进行约束。

在此我提醒同学们，学习计划不能太长，要有执行性。比如，你可以给自己一个这样的计划：这半个月，我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

●很多课余的时间就像海绵里的水，同学们要有挤的意识，这些时间可以积少成多，善于利用起来。

说个我自己的例子吧，在读高中时我有个习惯，在回家和去学校的路上想一下物理一天都学了些什么？千万不要小看这十几分钟，三年坚持下来，那是多少时间！当然，生活中还有很多其他空余时间可以利用起来。

感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）小泽老师整理。【本文谢绝转载，请谅解。】

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