《名师专访》：高考物理命题特点探究02-19（编审）

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最近一周有不少高中生（和学生家长）在高中物理网留言，也给我们发邮件，咨询我们一些高考相关问题。

一些关注比较集中的问题，小泽专门咨询了北京市的王尚老师。小泽把王老师的悉心答复编整为这篇文章，希望对高三学生的高考备考能带来帮助。如下：

●问：最近几年的高考物理试卷各类题型有何特点？

王尚：我们最近几年高考物理试题不断微调和创新，其与五、六年前比较，我们目前物理考卷主要命题特点与趋势有如下几点：

（1）题目更加综合化，几乎没有题独立考核单一一个点了。

（2）目前考题更加灵活多变，死背概念，乱写、乱带公式，投机取巧试图混步骤分的想法已经行不通了。

（3）最近两年试卷的单选题部分对物理单位制的判定、非计算性质推理分析的考核加强了很多。

（4）近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验，问法相对来说更新颖、灵活，且注重学生对实验的具体操作能力考察。总的来说，这几年实验题陷阱很多，大家要小心。

（5）计算题更加倾向于理论的应用，在最近五年都有一道模型应用题（代表北京考题第23题），从高中物理网的调查结果来看，同学们在这些理论联系实际的上的得分情况不容乐观。

（6）高考压轴题对数学分析与计算（包括公式推导等）能力要求有所提高。提醒大家，近三年的压轴题第一问并不是特别难。

（7）整张物理试卷中图像越来越多（约有近20幅图），特别是坐标图。物理试题对大家审题过程结合图像，并从中获取有价值信息（或数据）能力的要求增强。

●问：有不少高考状元在分享备考经验时都谈到过物理错题本这一学习工具，王老师，您如何看待记物理错题？

王尚：物理错题本是很好的一个学习工具。最关键的一点，就在于它的针对性很强。这些错题中错误之处，都真真切切地反映出掌握不够牢固的地方，都是急需要补救的“漏”和“缺”。课下多去抱着研究的心态分析错题，对巩固基础，改善薄弱之处非常有益。

历年的高考状元本身就很少有错误，他们都记错题本，更别说我们大部分的普通学生了。

当然也有一些学生没有错题本，也不必太在意。笔者建议你到高中物理网首页上去下载《清华北大错题本》。有的时候踩着别人的肩膀（参考、利用、借鉴他人整理好的错题本）学习物理，也是个非常不错的选择。

●问：有不少高三学生说自己解题太慢，小泽想问一下王老师，如何才能把解物理题的速度逐步提起来？

王尚：前不久我专门写了篇文章，专门讲了这个问题。虽然文章是针对高一和高二学生写的，其内容也适用于高考生。内容如下：

第一，课下做作业同学们要给自己限制好做题时间，多做时间安排。

第二，大家除了学习外，在生活中办事要果断，彻底，培养自己良好的行为习惯。学习上也应该说到做到，培养并维持这样的学习“惯性”，不要拖沓。

第三，在读题过程中，高中生一定要注意标记题目中的关键词语（题眼），比如，“恰好”，”光滑”，”重力可忽略不计”等等。

第四，对于要参加高考的高三学生来说，务必要抽时间做几套高考物理真题，给自己记录时间，看看自己在哪个环节最慢，并逐步进行针对性改进。

♦历年高考物理原题下载http://gaozhongwuli.com/kaoti/

●问：高三复习要经历三轮，时间非常宝贵。请王尚老师谈一下如何把时间更好的利用起来？

王尚：高三节奏很快，复习压力很大，学习很紧张，学习时间要利用好。一方面，要有吃苦的心态，高三是必须要熬夜做题和起早背书的；更重要的是，大家还要注意统筹时间，更加合理、有效地安排时间。

在此笔者提醒同学们注意：

●自制力不强的学生要经常给自己定计划。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，一心两用，甚至三用能做好功课吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

笔者建议同学们计划不要太长远，两个星期的小计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话，计划要小巧，有执行力。

●咱们要注意科学地把生活中大量零碎的时间有效利用起来。

我在高中学习物理时有个好习惯：每天放学回家的路上回想一下自己今天学了什么，跟昨天的有何联系。我觉得很多物理不错的学生也有相似的习惯；当然了，他可能不是在回家路上，可能是睡觉前，或者刷牙时……我说这个例子是什么意思呢？同学们要把这些零碎的时间有效利用起来，你想，每天你都比其他的同学多学半个小时，高中三年下来，那是多少时间啊。

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【文章严禁任何网站节选、转载。】

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