不要给孩子们定下过高的目标02-17精华

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大部分的家长都“望子成龙”，巴不得自己孩子永远是第一名。有很多家长辨别道，望子成龙没有什么不好，哪个父母不希望自己的孩子好呢？

仔细来探究一下，什么是龙，什么又是凤呢？在家长的眼里，唯一的标准就是孩子的成绩，或是班里的排名。

每一个孩子都是独特的，都是不一样的，但我们目前的教育用的仅是一个单一的标准，即哈佛的标准、北大的标准、清华的标准，在这样的背景下，素质教育几乎是空谈。

在班里，第一名就只有那么一个，你拿了第一，别人自然就拿不到了，几十个人坐在一起学习，目的只是为了拼个第一，其实无异于要求孩子们“互相残杀”。

所以说，这个方向从根本上就有问题。教育就应该让孩子学习他们喜欢的，他们擅长的东西，这样孩子才能学得、生活得幸福，潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

而老师们在教育上的作用呢？就是帮助孩子们找到他们喜欢的科目，并循序渐进、孜孜不倦地引导、教导他们。让一些学生喜欢上写作，让一些学生喜欢上化学，让一些学生喜欢上体育……

让我们无奈的是，目前国内的教育资源的确太匮乏了，家长们的忧患意识就变得严重，总是担心自己孩子输在起跑线上，在家里一直给孩子灌输分数第一的思想，用单一的分数标准来“评估”自己的孩子。

在教育上，唯分数论的思想还间接导致了孩子成长过程中的重智轻德，做事功利化。我们都知道，当下咱们国内教育其实就是“一分遮百丑”：只要孩子排名好，分数高，其他都可以做，甚至是做手脚，想办法进“占坑班”。

只要孩子在考试中拿了高分，物质奖励就来了，甚至有的家长告诉孩子不要把自己的学习方法教给其他的孩子，不要把自己的好书借给其他的孩子。

在这样的教育环境下，我们的孩子无疑会变得越来越自私、自利，越来越只关注自己，甚至对家人都不关注。让我们忧心的是，这些孩子一旦离开了父母之后能走多远呢？

分数，只是孩子成长之路上的一个方面。如果家长朋友们过分关注孩子的成绩，一切学习行为都“唯分论”，在人生的大道上，其实真的是在害孩子。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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