提高物理考分，同学们要有恒心和耐力10-27-精选

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在高中物理学习上，考试分数越低的学生往往越逆反，越讨厌物理，同样也就不用功，导致考试分数继续低下去，形成恶性循环。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，知识点非常多且关联性强。这样的特点的学科，同学们很难突击一周就把分数提起来。

这么来说吧。你的力学基础并不好，目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就比别的同学要差，学这里的知识就吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识，也得在这里用起来。

很多高中生在高二上学期学电磁学知识，虽然用功，可物理成绩还是大幅下降，大部分的原因都在这里。

如果是上述原因，导致你的物理成绩下滑，笔者在这里提几个学习建议：

●做完题后，同学们要抱着刨根问底的心态，去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●善于利用学习计划来约束自己学习，提高执行力。

学习计划是保障学习效果的利器，从我个人的教学经验来看，大多数同学学不好物理的关键并不智力问题或者课堂不听讲，主要是学习没有毅力，学习习惯不好，不能按照学校老师要求在规定时间里做完规定的任务。所以，我在此推荐大家经常做学习计划，对自己学习进行约束。

需要提醒同学们，学习计划不要太长远，要注意执行性；定一周的学习计划，并顺利完成，远胜于坚持不了几天的年计划。

●给孩子参加课外辅导班或一对一的物理老师补课。

课下请老师补一下课，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把物理成绩提起来。

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