课堂认真听课，对学好物理很关键10-25-精华

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从我个人的教学经验来看，物理成绩不理想的很大一部分原因，在于课堂听讲不够用心。拿最近班里的一次物理测验来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，完全一样，包括数据，但是同学们做的怎样呢？

在这里，我最想给同学们强调的，就是课堂上注意认真听课，课堂听课永远是学物理最根本，也是最关键的要素。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。即便你在课堂上认真听了，并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这就是老师们布置作业的目的所在了。

除了课堂上要认真听讲外，我还提醒高中生们在学习中要注意：

●核心考点要作为学习重点，别在一些次要考点上投入太多时间。

从高考理念题来看，力学、电场、电磁学占据了大部分的分值，因此在高三复习时，我们要以这三部分为学习重心，拿出更多的精力来强化。同样的道理，每个章节也都有重点内容和次要内容，依据重要程度，投入时间和精力应有所不同。

●假如你的物理基础内容掌握的并不是很好，那需要在课前做好预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

课前预习工作，一方面能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●物理学习绝不能固步自封，大家一定要注重与同学和老师间的彼此交流。

课堂并非学习物理知识的最好模式，课下同学们之间的交流，问老师一些问题，这种模式的效果也很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

在本文的最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

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