高中生在学习上一定要多思考学习方法10-25整理

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从笔者的教学经历来看，步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生，可高中阶段成绩直线下滑；当然了，也有一些同学，基础水平都并不好，但在高中步步为营，物理成绩不断进步。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的，其中，学习方法与学习习惯是很重要。

怎样来应对高中阶段物理学习呢？笔者在此给大家建议如下：

●物理综合题一定要学会“肢解”，努力去踩点得分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目，多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。的确有一些物理大题很难，但是我们不要放弃，可以尽力求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都能拿到不少的分数。

●下功夫认真研究做过的错题，从错题中发现并攻克薄弱环节。

错题本是非常有针对性的学习利器，对任何程度的学生来说，想扎扎实实把成绩提起来，都应该认真把物理错题本利用起来。不少学生也知道错题本的重要性，但记错题只有一时的热情，坚持不了几天，这就是物理老师们经常给大家提到的“眼高手低”。

便于同学们在课下更好利用物理错题本这一工具，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传，最后由物理网编辑们仔细逐个筛选，并依据章节做了分类。希望这份资料能给同学们的物理学习尽一份力，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●学物理要注意各章知识间的相互关联。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

其实，学习是个“劳动”过程，付出是回报的前提条件，总想着不劳而获是行不通的。因此，我们勇于付出，要不断积累，用踏踏实实的劳动去创造考试的财富。

作者：吴小京；首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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