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利用良好的学习习惯,逐步提升物理的分数10-25审核

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班里最近几次物理考试情况并不是很理想。最值得关注的是,班上几个平时挺下功夫的同学考试分数都偏低;平时的努力没有换回考试的收获,他们的学习心态一定受到了打击。

首先,我希望这些比较用功,有没有考好的同学不要气馁,不能灰心。要知道,你的奋斗目标只去埋头苦干,必就一定能实现;但不去下功夫,不用心去努力,你连成功的机会都没有。

学习

前期的付出虽然没有得到应有的“分数回报”,我对你们的勇于付出精神也持非常肯定的态度。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强的多。

其次,我也希望通过这次测验咱们能引以为戒,对前段时间的学习进行反思,并尝试调整自己,逐步改进自己的学习方法。好的方法,让你学习起来事半功倍。

针对近期的考试问题,在这里我给同学们(尤其是考得不理想的学生们)提几个建议,供借鉴。

●主动思考,分析考点,归纳解题思路是提高成绩的法宝。

课下要认真完成作业,还要对知识进行归纳、总结。从教学经验来看,很多同学们课堂听课没有什么问题,就盲目认为知识已经学到手了,其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程,这一点就像是我们吃饭,摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里,夯实牢固,课下还需要做很多工作,尤其是需要做总结,在头脑中形成知识网络图。

学校课业压力很大,你可能没有时间去整理和归纳一些重要的考点。高中物理网《经典归纳区》为同学们整理了不少内容,类似于“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”,“高中物理求功的方法汇总”,“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”,“电场线性质与题型归纳”……等等,希望这些宝贵资料能对大家的物理学习带来方便。

●提高读物理题的速度,想解题快,必须要注意读题、审题能力的锻炼。

分析几套理念的高考试题,你不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”,文字很多,题中的图像也多;给考生的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。时间太紧不够用,是很多学生在高考考场上丢分的一大原因。

提高解题速度,节省时间,就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可,没有必要仔细阅读,但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了,比如“质子刚好没有逃逸出来”,”刚好能进入如图的磁场区域内”,等等,这些语句就必须仔细放慢速度,边读边思考。

今天就写这些吧。在文章最后,笔者预祝大家考试得高分,物理成绩稳步前进。

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