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怎样看课本更有效果?10-25整理

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前几天我去一位朋友家里做客,坐在一起聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子,他说物理考试总是很糟糕,就让我顺便辅导一下他儿子的物理学习。

我觉得这是个很典型的案例,很多同学在高中都有类似的问题,我在这里写篇文章,与同学们一起做个讨论。

高中生

我问:只能二选一,如果让你挑,你觉得最影响成绩的是课本基础知识呢?还是不会运用,应试能力不过关?

他说:我基础知识很牢固,就是解题不行,尤其是考试,做题比别人慢,而且还很容易出错。

我就让学生把目前学校正在讲的课本拿出来,翻到目录页,我说,只允许你看目录,把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我说一遍。

他支支吾吾说了两三个物理概念和公式就不说了。他说,不看课本他背不出来,但遇到习题,他也会做。

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我就很认真的告诉他,知识掌握情况并不好。很多物理知识必须牢记住,不能是一盘散沙,而应该是一个有机体;如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”,你自己记不住知识放在哪里,做题要用到它的时候,怎么可能熟练呢?

区别于化学,物理的基础知识并不多,尤其是要背过的并不多,物理考题的特点在于综合及知识的灵活运用。这是一个惯性,命题者总习惯性地把若干考点联系到一起考学生,我们需要依照题意(具体环境)进行筛选,把考点(尤其是考的公式)找出来;题目中的考点往往都很基础,从公式使用来看,大多都是课本上最基本的公式及其简单的推导、变型。因此,对课本上基本知识同学们要做到两点,第一要掌握全面,第二要做到会灵活使用。

同样,同学们在看课本的时候,也能标记下来自己的错题。比如说:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在了错题本的第X页。

学习物理的过程中同学们都会做很多的练习。难免有犯错的时候,遇到的错题和一些典型题,同学们要记下来,便于后期复习,同学们要学会从错题中吸取教训,利用错题来进行查漏补缺。

高中物理网首页上就有《错题集专区》,里面错题源于国内优秀高中生和物理老师的上传,由物理网编辑们仔细逐个筛选并分类整理。参考、借鉴他人的错题本,从别人做过的错题上吸取教训,是物理学习上的一条捷径。错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/

文/赵五;本文为原创文章,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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