浅谈高中物理课本基础知识的巩固问题10-24-精选

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前些天，我到一位老乡家里做客，因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说目前的物理成绩很烂，让我想想办法，指导下孩子的学习。

我觉得这是挺有意思且耐人寻味的一件小事儿，我把它记录到这里。他儿子在学习物理时的问题很有代表性，很多学生之所以学不好物理，原因也是如此。

我问：只能二选一，如果让你挑一个答案，你认为最影响你物理考分的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会运用知识，解题能力不过关？

学生说：我基础很牢固，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我让他把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。

他吞吞吐吐说了几个物理概念和公式就不说了。他说，不看书他说不上来，但遇到题，他会做。

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我很认真的给他说，知识掌握的情况很不好。很多物理知识必须牢记住，不能是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识放在哪里，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

即便是再难的物理题，答案的步骤也都是一些基本公式和性质；难在哪里？题中多了几个研究对象，或多了几种运动过程，题目就更加综合，需要用到一些推理分析，或数学运算而已。基础知识很重要，是学好物理的前提，同学们做题要善于把考点回归课本。

同样，同学们在看课本的时候，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。比如：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

物理学习上，同学们都会做很多的练习。总有犯错的时候，遇到的错题和难题，同学们要记下来，便于后期复习，一定要学会从错题里吸取教训，查漏补缺。

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此文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：小泽。笔者系高中物理网专栏作者。

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