思考：怎样才能深入发掘一道物理综合题？-24（分享）

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高中物理被同学们公认为难学科目，所学知识体系庞大，且很多内容抽象难懂，对学生们的学习带来一定程度的困扰。把物理知识搞扎实，彻底吸收，需要同学们在课下多去思考，多去分析，多去总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化不良”，不能让我们从做题中来进一步巩固所学内容。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，咱们要拿出一定的时间来进行深入的挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

对题目进行反思很重要，那么，做完了一道题后，我要从哪些方面入手，来进行拓展呢？笔者个人建议从如下几条来进行：

（1）此题知识点有多少个？动嘴说出来，并在题目旁边写上。

（2）题目的解题出发点在哪里？题干中的关键词“提示”在哪里？

（3）这道题还有其它的求解方法吗？比如说，把答案中的动能定理换成能量守恒定律来做一下试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。举个例子，如果答案是已知的，去掉题中的某已知量，能否把这个量计算出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）此题易错点在哪里？做题时自己最有可能在哪里犯错误？如何在以后求解类似问题时不再犯这些错误？把自己的看法记录到题旁边。

（6）这道题与我曾经做的哪道题是一类的，是同种模型或解法。在我的物理错题本里面有没有类似、相关的错题呢？这道题如果很典型，就记到错题本上，以后多看几遍。

就像这样，我们针对典型的物理题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。而且，在深入分析的过程中，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也提高了答题的规范性。

错题本是非常好的查漏补缺的工具，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记录和整理错题本，笔者认为，错题并不都需要记录下来，一天记录一、两道最典型的就可以了，没有必要记录太多。用好错题本并不是多记下来一些题，关键在于两点：1是坚持下去，2是经常翻阅。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提升物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

最后，要预祝大家物理学习不断进步，在物理测验中考出好成绩。

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高中物理知识体系图