分享：同学们的学习能力与方法应不断优化10-23-投稿

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不好。作为物理老师，我自己也觉得这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果咱们前期没去努力学，说不定这次考得会更差劲。虽然这次没有考好，但我们不能自暴自弃，不要气馁，也不要灰心。

虽然你们前期的付出没有得到应有的成绩回报，我在这里对你们的付出也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

第二点，我希望通过这次测验咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对这次考试大家出现的问题，在这里我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个注意事项，供借鉴、参考。

●课下善于思考、总结是提高成绩的必备要素。

课下对知识进行总结，可以使学过的知识前后贯通，纵横联系起来，从物理量间的制约联系与在题目中对应的衍伸、变化中进一步加深对物理基础概念、物理量的性质、实验操作、定理定律等规律的理解。这样一方面能不断巩固加深所学知识，又能提高自己归纳能力。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少知识点，答题技巧与注意事项，比如，“示波器的工作原理与操作步骤”，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“功能关系与能量守恒定律的区别”，等等，希望这些资料能给大家物理的学习带来便利。欢迎同学们查询，下载。

●提高读题（解答题与实验题）速度，想解题快，必须要注意读题、审题能力的培养。

在课下抽时间去分析几套高考试卷，你会发现近几年高考物理试题都很繁琐，题目叙述的文字很多，配的图像也多；给考生的读题、解题速度等都提出了更为严格的要求。很多考生在考后都抱怨：考场上时间真的不够用。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

本文最后，笔者祝愿同学们学习成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入理想学府。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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