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同学们要采取合理的学习方法,提高物理的分数10-20经典

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一些同学在物理学习上表现的很迷茫,不知道如何去学,如何去提高成绩。一个班里总有这样的人,在初中物理学得还挺不错,但到了高中成绩就很一般。咱们物理教学上,初中和高中存在很大的差距,不能简单把初中的那套做法照搬过来。

笔者推荐几个学习方法,来帮助大家提升物理成绩。

高中生在学习

●平时学习中一定要注意归纳物理解题模型。

物理,它本身就是一门“研究规律”的学科,咱们应该把这种“研究规律的精神”贯彻到自己学物理过程中。物理题太多了,怎么都做不完;不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿,提炼出解题模型,比如,子弹射木块的模型,弹簧模型,切割磁感线模型,等等。如果同学们能抽出一定的时间来认真分析这些解题模型,对掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

此外,归纳典型的解题模型还有一个好处,就是提高做题的速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大,自己根本就做不完;如果你能把这个模块最最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,我敢保证你在考场上答题速度一定就没有问题了。

●基础不好的同学,需要注意做好预习。

很多同学在学物理时,都没有课前预习的习惯,一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用,预习成不了物理高手。要知道,这些成绩好的学生,课本上的基础知识掌握的非常扎实,你自己知识掌握情况有如何呢?他们基础知识掌握的很好,有“不预习的资本”,这一点上咱们不要东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

在上课前好好预习,一方面能让同学们抓住课堂授课的重点与难点,在听课的时候心里有数;另一方面,还能提前把这次课中要用到的,但自己还不熟练的知识找出来,及时进行巩固,以便于课堂上能跟上老师的节奏,防止走神。

●学习物理要有野心,应该有个目标。

学习上,大家要有目标,学习目标可以指引我们前进的方向。在此笔者提醒大家,目标的制定要符合实际情况,要科学,要循序渐进;否则,总完不成目标,会影响你的士气。定下目标后,同学们就要严格要求自己去践行。执行目标时,同学们也不要因为一次测验的失利而丧失信心,应该客观分析考试失利的原因,善于从失败中总结教训,化悲痛为力量,再接再厉。

学物理,没有什么灵丹妙药。我们要一步一个脚印,把“量变”的积累转变为“质变”。今天的每一个付出,每一滴汗水,都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

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