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想把物理学好,乐观积极的学习心态必不可少10-19(首发)

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学物理的确要记住一些知识,但不能仅靠死记硬背,还要下功夫去理解,听讲过程要积极主动,要有怀疑的精神。有不少高中生物理成绩不好,并不是课下不努力,而是在学习上太被动、太消极,不主动思考,也不主动质疑、提问。

比如,课堂老师布置这样的作业,”把这套卷子上的练习题做完,同学们抽点时间想一想左手定则与安培定则,E=BLv与法拉第电磁感应定律之间都有哪些区别与联系?”

从笔者的教学经历来看,课下用心去思考这些问题的学生真的是少数;大部分的同学都在应付布置的“文字作业”。原因嘛,因为它是看得见,摸得着的。而要思考的作业,我做不做老师也不知道。

学过的知识要想巩固牢,及时要进行总结, 课后复习除了整理笔记、完成布置作业外,还要进行章节的单元复习与小结。要利用知识间的对比、鉴别,弄清物理量的本质、内在相互联系以及相互影响而引起的变化发展过程,并及时归纳总结以形成系统的知识。

高中物理网的经典归纳区给大家归纳了不少常考点,求解技巧,注意事项,比如,“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”,“示波器的工作原理与操作步骤”,“功能关系能量守恒定律的区别”,希望这些整理的资料能为同学们的学习带来便利。欢迎同学们访问,下载。

除此之外,同学们也不能孤军奋战,课下要多与周围同学或老师交流,孔子不就要求我们“不耻下问”吗?要多向别人请教。

在学习上遇到问题或不理解的地方,及时与周围同学交流,或者请教物理老师。很多的高中生都有一个不好的习惯,那就是把事情往后拖,能搞明白的地方不及时搞明白,结果学习上的问题越积累越多,到处都是知识漏洞,认识到严重性后,自己想再弥补都来不及了。

文章最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进取,物理考试拿高分。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:田小溪。

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