物理学习，高中生一定要抽出时间来思考方法10-17-经典

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在课下总能听到一些学生们说物理难学，考试题目难，可大家是否考虑过这个问题呢：为何班级里总会有一两个同学把物理学得那样好呢？大家可是享用同样的师资、物理课本、课下作业和相同的试卷啊！完全相同的环境下，学习方法、习惯、毅力和心态很重要，这些要素直接影响到同学们的物理成绩。

在学习方法上，结合自身授课经验，我给大家几个建议：

●课本知识要全面巩固牢，别留漏洞。

物理知识的复习一定要全面，不能留下考点盲区，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有些学生总是怯场，发挥不好，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●下功夫研究自己错题，从错题中发现并攻克薄弱环节。

咱们高中物理题无穷无尽，有各种各样的题型，在我们作业或考试中难免会犯各种各样的错误。做错题其实不可怕，可怕的是对错题冷漠的态度，不去反思和总结，不把它当一回事儿，不会的问题下次遇到还是不会。错题记下来了就要用起来，就要看，做个时间安排，经常复习。

如果你自己错题本记录的错题不多，笔者推荐到高中物理网首页去下载我们为大家整理好的物理错题本。这些错题来源于全国优秀高中生的上传，是完全免费的复习资料。别人的物理错题，同样也值得我们借鉴；物理网也欢迎同学们踊跃上传自己错题本。

●公式是最重要的解题工具，一定要掌握牢。

学习物理要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力与安培力之间的关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

在文章最后，笔者祝愿同学们学习进步，尤其是预祝高考生高考顺利。

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