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经验分享:如何让自己跟上学校老师的授课进度?10-16收藏

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在步入高三后,同学们一定会发现物理教学节奏要比自己想象中的快多了。课堂上,老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”,就像是机关枪似的,语速比原来快了很多。那么,我们如何来应对高考物理的备考呢?

下面,本文先来简单分析一下原因,我再给同学们几个学习建议。

从全国范围来看,近一千万的高三学生中,约有15%(那可是一百多万学生啊!)都会遇到这个问题。说实话,这么多年来,这个问题从来没有被解决过。

原因简单,但也无奈。对普通中学而言,老师们主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说,可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这是无法回避的,同时也有点儿残忍的事实,我想任何一所学校在开高三年级大会时,校长都会要求老师这么做的。毕竟,大学升学率,对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候,不就是看的这个吗?

大家在高三学习压力加大很多,同时也要注意适应高三的转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化,已经不会像从前一样,老师向学生“问寒问暖”了,反而学生开始着急,都在拼命“围追堵截”老师问问题。

肯定有不少的同学难以跟上物理课上的进度与节奏,出现这种情况,咱们同学们要怎样去处理呢?

●网上的物理教学视频是学校教学的有益补充,大家要善于利用这些免费的资源。

国内很多教学名师都在高中物理网,优酷网,土豆网等视频站发布自己的教学视频,对于有上网条件的学生来说,我们不妨把这些免费的资源利用起来吧,借鉴这些名师的知识讲解和解题思路对自己物理学习一定非常有帮助。

在这里笔者推荐给高三学生两个视频集,《高考备战精选百题》与《二轮复习专题巩固》。这两个视频集由高中物理网原创录制,同步于优酷、爱奇艺、土豆等视频网站,点击量过百万。这些物理视频都是公开、免费的视频,欢迎大家收看。

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●学物理决不能固步自封,大家一定要注重与他人之间的彼此交流。

课下大家要多质疑,多和同学们相互交流学习,不要放弃自己产生的每一个“为什么”。有困惑多跟老师或同学进行沟通,多提问的同时,也要多把知道的告诉他人,当你能把一个问题给你的同学解释清楚,让他能懂,那才能说明你是彻底搞明白了。高中物理本身就探究事物规律的学科,只有多问自己几个为什么,才能追溯到它的本源,也才能更扎实更踏实的学好这门学科。

文/周晓雨;声明:文章系作者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解。

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