学习方法与习惯一定要及时改进与提高10-16精华

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物理学习方法需要不断地调整，这是因为我们的教学内容与教学模式在发生变化。第一学期主要学习内容是牛顿动力学，相对来看，这部分的知识点比较容易理解，可和初三学的内容对比来看，难度加大了不少。

还有一点，在授课模式上，初三下半年都是在复习，为中考备战，但高一上学期我们是在讲授新知识。授课模式上差异不小，需要同学们及时进行调整。

高一下学期，物理开始进展更为复杂、综合的力学内容：曲线运动、能量、动量，且课堂节奏开始变快了，大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期怎样呢？从教学内容来看，咱们物理要学最为复杂和综合的电学与磁学知识；从时间安排来看，还有会考的压力。因此，课堂上老师讲的更快了，必须为会考挤出来复习时间。

总算是过了会考了，迎来了高二的下学期，同学们却又发现物理研究的内容都太抽象了。讲光的本性，讲原子核构成，研究爱因斯坦的光电效应，等等，看不到也摸不着。高二下学期的学习也不轻松，咱们要加快进度，为高三的复习备考赶进度。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习，在此我也不多说什么了。一句话，高三的压力更大，课堂节奏更快，学习更苦也更累。

上文中的这些内容，笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。同学们要知道，不同时间段物理授课内容和节奏都不同，学习过程中要学会去适应，方法要逐步改善。

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