《名师专访》之高考物理试卷命题特点探究02-14（推荐）

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最近几天有不少高三生（及家长）在高中物理网的留言板留言，也给我们发邮件，向我们咨询高考相关的一些问题。

大家提问比较多的问题，小泽请教了王尚老师，并把王老师的答复略微做了整理，发布为一篇文章，希望能对高三学生的备考提供帮助。如下：

●问：近几年北京的高考卷不同题型有何变化和趋势？

王尚：最近这几年高考物理试题不断微调，与五、六年前情况相比，目前物理试卷主要命题特点与趋势有如下几点：

（1）物理试卷中题目更趋于综合考察，极少有某道考题单纯考察一个考点了。

（2）命题非常灵活，多变。死搬套路，乱套公式的方法已经走不通了。

（3）最近两年试卷的单选题部分对单位判定、非计算性逻辑分析能力考核方面，加强了很多。

（4）高考实验题更加开放，问题问法更加新颖，且注重考核学生实际操作能力。综合来看，这几年高考实验题命题者设置的陷阱很多，要留心。

（5）解答题侧重于课本知识在生产和生活中的实际应用，每年都有一道标准的应用模型题（北京理综卷第23题）。从高中物理网的问卷调查情况来看，这类问题得分情况糟糕，是绝大多数学生们的软肋。

（6）物理压轴题对逻辑推理（猜测、尝试）与复杂方程的求解运算能力要求进一步提高。在这里要提醒大家，最近三年的压轴题第一问难度都并不是很大，要适当争取拿到这部分的分。

（7）试卷中图像变得非常多（15个图左右），特别是坐标图。高考试卷对考生结合题意，从图中获取信息（或数据）能力的要求明显增强。

●问：不少高三学生已经跟不上课堂复习进度，物理问题越积累越多。请问王尚老师，怎样来解决这样的问题？

王尚：这个问题值得大家仔细思考。随着复习的一步步进展，越来越多的学生感觉学习开始吃力，觉得老师讲的太快、太难，逐渐开始“落伍”了。

从全国范围来看，接近一千万的高三大军中，至少有15%（这可是一百多万考生！）都会面临这样的问题。这个问题从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于普通学校来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半可能会考入大学的学生上。至于重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的学校在开高三年级大会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，大学升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时要注意适应高三的学习转变。从师生关系上来说，在高三这一年，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

你落下了一部分物理知识？物理-网老师们对所有知识内容做了总结和归纳（http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ），当然了，这是一套免费的资料，在这里笔者推荐给同学们。它是由众多知名教师联袂打造的，对你知识内容的巩固，尤其是对高考生的复习特别有帮助。这套免费的教材已经有了几百万的累计访问量。

为了方便大家课下的物理复习，高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点，解题技巧及答题注意事项，比如，“光的波粒二象性的典型实验汇总”，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“波的叠加与波的干涉之间的关系”，……等，我在这里建议大家去查看和下载，掌握住这些内容，课下的物理学习一定有很大的促进作用。

●问：高三经历三轮复习，教学压力很大，学习时间非常宝贵。请王尚老师讲一下怎样把时间更好的利用起来？

王尚：高三一年学习压力大，的确很紧张，要把时间利用好。首先，高三是在考察学生的吃苦耐劳能力，高三是必须要熬夜做题和起早背书的；另一方面，还考察大家对时间的统筹能力。

在这里，我有两个最基本的建议供同学们参考：

●物理学习要给自己制定计划，把课下的工作和精力进行科学合理分配。

正所谓，凡事预则立，不预则废。做一个学习计划，督促自己学习，养成好的习惯。

笔者在此提醒同学们一下，计划要精小（短）一些，要充分考虑自己的执行力度。举个例子，你可以这样定计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

●科学、合理地利用生活中的琐碎时间。

虽然说高中三年忙忙碌碌，但仍有很多时间被大家白白耽误过去了。比如说，上课前的三分钟，回家等车时候，睡觉前的十分钟……等等，这些琐碎的时间累加起来，那可是相当可观的。

非常感谢王尚老师的精彩回答与指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【文章严禁节选与转载。】

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