探究高考生做练习题题量的话题10-15（审核）

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前段时间，笔者与一位高考生家长聊天，期间家长问我这样的备考问题：

“我家孩子最近总说学校布置的作业太多，根本就做不完。有没有办法，能让她学的轻松点儿，不必做那么多的习题，就能把物理学好呢？”

在做题问题上，我并不赞同她的想法，并与她讨论了我个人的想法。

首先来交代一下背景。孩子在一所非常普通的高中读书，成绩中等，物理在班里也就是个平均分。的确，家长有点溺爱孩子，不想让孩子吃苦熬夜，不过，也想让孩子考个好大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做点儿物理题就能把考试成绩提起来，我觉得是行不通的。我给家长做了如下几点分析：

（1）横向做个对比，其他重点中学要求更加严格，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经被别人落下了；或者说，在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）做过的物理题，能做到百分百吸收了吗？或者说，做过的习题，其考点与解题思路，你能够保证在高考时还清晰地记得吗？

（3）如果你去问已经参加过高考的考生这个问题：你觉得高考物理怎么样？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）我们总说，也总是听到：上天是公平的，一分耕耘一分收获。99%的同学们智商都不相上下，同样的一个知识点，比如牛顿定律，别人比你多做五十道题，他自然会比你理解的深入些；如果不是这样，那咱们物理还用学三年吗？

要想提高物理成绩，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做物理题的目的就是为了更好的巩固课本知识，或者说，做练习只是一种辅助工具，咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文章作者：魏艳蕾。审核：物理A组小雪老师。文章首发物理网，版权所有，未经作者授权不得转载。

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