提高物理考分，大家不能急于求成10-14-精华

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在物理的学习上，分数越低的学生往往越逆反，越厌烦物理，同样也就不用功，进而就导致下次考试分数继续低下去，物理学习上的恶性循环就是这样形成的。

高中物理难度不小，知识点多，且相互间的关联性强。这样的学科，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差，学这里的知识就吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学内容都要在这里用起来。

从我的教学经历来看，的确有不少高中生在高二上学期学物理遇到了障碍；学电学与磁学比高一学力学更用功，可考试成绩还是会往下滑，其中的一些原因就在这里。

如果是因为这些原因，致使你的物理成绩下滑，笔者在此提几个学习建议：

●做完练习，要持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是很多时候我们会放松自己做对的题，很多时候题虽然做对了，可方法可能走了很大的弯路，最好能和答案做个对比，这样更有利于提高我们的思维，巩固题目对应的考点。

●用学习计划来约束自己课下学习

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人的教学经验来看，大部分同学学不好物理的关键并不在于脑子笨或者课堂不听讲，主要是在于学习没有定力，学习习惯不好，不能按老师要求在规定时间里做完规定的任务。所以，笔者建议大家经常做学习计划约束自己的学习。

我在此建议制定的计划不要太长，一个具体清晰的周计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话，计划要小巧，有执行力。

●课下请物理老师给自己补一下。

找物理老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路是一条快速提高成绩的捷径，目前北京很多的理科生（尤其高三的学生）都会找老师来辅导自己物理。当然，有些学生很爱面子，是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

请家教，就要找有多年教学经验，且带过毕业班的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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