学习高中物理，大家不能太消极、不思上进10-13（审核）

【声明】本文系站内编辑原创，权属物理网所有；未经授权，严禁恶意转载。

物理不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑、探索的精神。有不少学生物理成绩不好，并不是课下不去下功夫，而是学习太被动，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，课堂老师布置这样的课下作业：”把辅导书上第X页的十道题做一下，然后大家思考一下洛伦兹力与安培力，左手定则与楞次定律的区别与联系。”

从笔者自身教学经历来看，课下认真思考这些问题的学生真的是少数；大部分的同学都在应付老师的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

课下要认真完成作业，还要对知识进行归纳、总结。从我个人教学经验来看，不少同学课堂上听课没有什么问题，就盲目乐观的以为内容都学到手了，其实未必。因为学透知识是一个过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。想把物理考点彻底吃透，课下还要去下功夫，把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

高中物理网的经典归纳区给大家总结了很多知识点与解题规律，类似于“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，“非匀强电场线常考点归类”，希望这些资料能给同学们的物理学习带来便利。欢迎同学们到物理网查询、下载。

还有就是，物理学习也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，学习要虚心，一定要多向他人请教。

有问题就要问，解决问题一定要及时。有些同学不注意及时解决存在的问题，其结果是越积越多，形成恶性循环，最终果就是看了物理就头疼，对物理也逐步失去兴趣。遇到疑难问题，我们一定要及时请教同学或老师帮助我们解决，不把问题留到后期。

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝大家考试顺利，物理学习成绩稳步前进。

文章作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图