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大家要多分析物理学习方法和习惯10-12整理

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孔夫子曰:学而不思则殆。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学,就会发现所学内容逐步加大,对咱们的记忆与理解、逻辑推理、数学运算等能力要求也越来越高。因此,大家要多去分析,多反思自己在学习上的问题,不断改进学习方法,逐步提高学习效率。

在课堂内外的学习上,笔者向大家推荐这些方法:

用功的学生

很多物理题存在解题上的共性,我们要多去研究其命题特点与物理模型。题海战术是行不通的,因为高中物理题太多了;不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近,我们要把这些规律找出来,推荐同学们到物理网收看我们物理模式的视频讲解。

教程上最基本的定理、定律、公式及其推论大家一定要记牢固,背得滚瓜烂熟,这是提高考场答题速度的前提。很多学生总是抱怨物理考试题量大,时间不够用,其实大多是因为你较长知识记得不够牢固,遇到考题要努力去回忆教材上的这些内容,显然这样做题速度肯定不行。

咱们物理要做很多题,总会有错题出现,同学们一定要把错题本用起来。学习上我们都讲“查漏补缺”,才能更全面的掌握知识,错题本也是很多高考状元给我们的学习建议。

很多学生不喜欢记错题,也可能自己的错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一份精选物理错题集,里面的错题都源于国内中学生及物理老师的上传,可谓集众人之智,最后由物理网编辑们逐一筛选,把典型的错题做好了分类,都归纳好了。

在批改作业和阅卷过程中,我发现一些同学解答题一个字都没有,一个公式都不写,这怎么能拿到分数呢?同学们要有强烈的得分欲望,即便这道题很难,你也要去尝试画受力图,写几个物理公式;很多时候的确没有思路,但写几个公式可能思路就有了。

很多学生物理学习方法不科学,态度不端正。有些同学不注重课本基础,在基础知识并未掌握牢就去做难题,结果不断碰壁。从近几年的试题来看,同学们主要的丢分集中在中等题上;能靠难题拉开考试分数的,也就是班里的前几名而已。为什么基础题丢分呢?其实并不是学不会,理解不了,而是学了容易忘。

其实,学习是个“劳动”过程,要付出才能有回报,总想着走捷径,总想着“不劳而获”是不可能行得通的。因此,我们勇于付出,要不断积累,用踏踏实实的劳动去创造属于自己的财富。

本文作者:小泽。首发高中物理网,未经本人授权,禁止任何网站节选及转载!

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