如何更有效地从课本中学物理02-06审核

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在课下怎样看物理课本，是非常值得思考的一个问题。在学校课堂上，老师们总是要求学生们在课下抽出时间来看课本，复习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可是执行情况如何呢？从我的教学经验来看，课下认真看课本的同学是绝对的少数。相当多的学生，在课下不知道如何去读教材，觉得这是一件相当无趣且无意义的事情。

这是方法不对，看教材不是看电影，你只看不思考，不分析总结，的确没有什么效果。如果同学们能按笔者下文中的几点要求去努力，通过看课本来复习知识的效果真的是很棒的：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

其次，看教材时，同学们还要注意各个模块之间的相互联系（和区别），用笔做上知识内容的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，一定有不少物理题会涉及到力学知识，在阅读教材时，应该去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上做个标记，”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了，大家在看课本的时候，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。比如说：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，翻看课本之后要总结，课本上这里包括哪些主要考点？最常考的三个地方是什么？最难的地方有哪些？……等等。

你在学校的课堂上落下了一些物理知识吗？我建议你到高中物理网知识点巩固区去学习，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；这可是由物理站众多编辑一起整理的一套完全免费的教程，供全国各地中学生借鉴学习。

课下除了下功夫阅读、复习教材外，还要注意多和周围的同学交流，多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

同学们一定要注重课下的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，理解、彻底搞扎实有一定难度，我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中各科目的教学节奏都非常快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

在此笔者送给同学们几句励志名言：

失败就是迈向成功应付出的代价。

张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

在本文的最后，编者预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝高三的学生们高考顺利，考入心仪的大学。

文章首发物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：小安。笔者系物理网兼职编辑。

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