观点：高中物理很难学，我要如何对付它？10-10整理

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在课下与学生们交流的时候，总有一些学生会抱怨道：老师，我在课下下了不少功夫，可是物理成绩还是没有什么变化。的确，这种情况在高中很常见，物理这门学科的确要下功夫，可也要下对功夫；很多学生学物理还是“门外汉”，课下的学习方法与习惯需要调整、改进。

结合最近几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给大家提几点学习建议：

●物理公式要掌握，各个公式之间的相互推导关系最好自己推导下。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的去记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要在课下自己去推一下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●课堂物理作业要自己完成，不要抄袭，要对自己学习负责。

老师留物理作业目的何在？第一是巩固课堂授课内容；其次，是提高同学们对所学知识的运用能力。所以，我们要独立完成作业，不要抄袭；且做作业过程中最好给自己限时。前者，能保证对课堂知识的更进一步巩固，而后者，可以帮我们逐步改善应试能力。

●周末或假期请物理补课老师帮着补一下。

找物理老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径，目前北京很多的理科生（尤其是高考生）都会找老师来辅导自己物理。当然，有些家庭是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

在这里，笔者还要提醒和告诫同学们，课外老师的辅导只是一种“外力”，只能起到辅助的力量；学好物理更重要的是“内因”。请家教辅导自己，不能取代学校的课堂教学。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把物理成绩提起来。

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