浅析：如何在课内外更科学的提高成绩10-09珍藏

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从我个人的教学来看，高中物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生，步入高中成绩就开始直线下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中步步为营，物理成绩不断进步。造成成绩波动的原因是多方面、综合的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

在课内外学习方法上，笔者给大家几个建议，供参考、借鉴。

●高中物理综合解答题务必要学会分解，努力尝试踩点拿分。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现这样的规律：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。站在应试的角度，我们在考场上遇到难题应去想办法将其肢解，多拿步骤分。

●利用错题本，大家要学会从错误中学习物理。

谁都会犯错，谁学物理都会做错题，做错题并不可怕，怕的是你无视错题，不把错误当回事。大家不妨静下心来思考下，把上次物理测验卷上的错题拿来再考你，你确定都能做对吗？所以，我在这里建议同学们制定错题本，去记错题，记了要经常去看，去研究前期的错题，要从物理错题中查漏补缺。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去下载并好好分析。

●学物理应该注意各个概念间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

物理成绩的提高一方面依赖学习方法，另外也需要时间的检验，同学们要把方法实践在学习中。一周两周就把物理学好是不可能的，但如果你能把这些方法一直坚持下去，一、两个月后，你的学习成绩会有很大的提高。

文章：王晓晨。本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com/）；拒绝任何网站的转载。

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