物理学习要在脑中搭建知识网络10-08-审核

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步入高中，同学们的物理考试成绩会发生明显的变化。一方面，中考成绩好的，不一定能把自己的优势继续维持下去；另一方面，班里同学们考试分数的差距会逐步变大，即两极分化愈加明显。

这些趋势在高三备考时会愈加显著。从高中物理网的统计数据来看，在高三的第一学期，班级同学们的排名变化最大，与此同时，同学们物理考试分数差距大幅度拉大，第一名与第五名成绩差异的可能会有10分，甚至更多。

学习上出现的任何变动都是有其内在原因的，而且原因往往都很综合、复杂。导致物理成绩波动的原因中，有一个不可忽视的关键因素，那就是随着课程的进行，同学们获取的知识越学就越多，如何把知识牢记在脑子里，成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。

千万不要持着“嘲笑”的观点，拿“狗熊掰棒子”的小笑话，去讽刺高中生的学习了！不管你是成绩优秀的学生，还是家长朋友，或者是任课老师。因为所有的同学都在遗忘知识，都在“丢棒子”，问题的关键在于谁丢的更少些，谁就更厉害，成绩就会上去，排名就会前进。

不管是在平时的学习上，还是在日常工作中，你敢说从来没有忘过事儿，没丢过“棒子”吗？所以，我非常反对一些老师把物理知识不扎实的同学比喻为“狗熊”，大多数的高中生都挺用功的，尤其是高三的学生。

如何把物理知识巩固牢固呢？一个要诀就是要在脑中搭建起完整的知识体系，建起来自己的“物理大厦”。

众所周知，力学知识是其它模块的基础，同时也是“物理知识大厦”的根基。开始学习静电场知识时，同学们不能闷头就往上继续“盖楼”，还要想一想和“楼下”的动能定理有没有联系呢？与能的转化与守恒定律有无共性呢？

同样的问题，我们学习磁场知识时，又要去思考磁场内容与电场、力学有哪些地方交织在一起？求解物理问题中，下手点或分析上有哪些类似或相同的地方？在哪些物理模型中，三者的知识点可以联合在一起命题呢？

学习上不能好高骛远，不要急于求成，一定要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课上自习听讲和课下认真完成作业，更要下功夫，抽时间去巩固旧知识，把新、旧知识联系到一起，通过课下的反思与及时总结，把知识灵活掌握住，在脑中形成一个系统化有机体。

倘若你有部分物理知识落下了，但却不知道如何下手，尽早把这些考点内容捡起来，笔者在这里向你推荐高中物理网的《高中物理知识点总结》专区，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；完全免费的学习资料，配有物理教学视频，推荐同学们去学习。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断前进，考试顺利。

作者：小宁；校正/snow；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，违法必究。

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