方法分享：物理学习上的几个建议10-08-审核

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从最近几次考试来看，班里情况并不是很理想。尤其值得注意的是，班上几个平时挺下功夫的同学分数都偏低；努力没有换回收获，他们的学习心态一定受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的学生不要气馁，也别灰心。虽说一个奋斗目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不用功，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

你们的前期付出，虽然在这几次测验里并没有得到成正比的回报，我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强的多！

其次，我也希望通过这几次考试咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验大家出现的问题，在这里我给同学们提几个建议，供参考和借鉴。

●课下多思考，多归纳考点，积极锻炼逻辑思维。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。举个例子，咱们力学中的知识点牛顿运动定律、动能定理都能在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。要想把这些结合点搞清楚，就需要课下用功去总结，而不要等到考场上再去想（时间也来不及）。

高中物理网的经典归纳区给大家归纳了不少高考常考的核心要点和解题规律，类似于“平抛运动在静电场的延伸应用”，“左手定则、右手定则与安培定则的联系与区别”，“滑动变阻器的限压、分流电路原理与本质区别”，希望这些整理的资料能为大家的学习带来便利。欢迎大家访问、下载。

●在课下和家里做练习题时，同学们还要注意提高审题、阅读题干的速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个明显的变化，题干很长，文字与图像都很多；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是题不会做，而是因为没有时间。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

今天就写这些吧。在最后，笔者预祝同学们考试得高分，物理学习成绩不断进步。

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