《名师面对面》系列：高考物理命题特点探究10-07（首发）

文章系物理站编辑组原创，未经允许不得擅自转载。

最近一周有不少高三生（及家长）在高中物理网的留言板留言，或发邮件，咨询高考备考问题。

一些提问较多的问题，我们也不便于用邮箱逐一回复，小泽请教了王尚老师，把王老师的回复整理为本文；发稿前小泽亦征求了苏阳老师的建议。希望这篇文章能给大家的学习提供帮助。

●问：近几年北京的高考卷各类题型都有哪些变化和趋势？

王尚：北京市近几年的高考物理在题型与分值分布上变化并不大，难度、重点等环节在不断做微调与创新，与五、六年前的考试情况相比，目前物理考卷主要特点有：

（1）试题更加综合，强调知识之间联系，大部分的考题都是在考核多个考点。

（2）试题非常灵活。死搬套路，乱套公式想拿点分儿的方法已经走不通了。

（3）这两年的单选题对单位判定、非计算性逻辑分析能力的考核加强了不少。

（4）实验题更加开放，问题更加新颖，且注重考核考生实际动手能力。整体上来说，这几年实验题陷阱很多，考场上同学们要特别注意。

（5）计算大题更侧重于课本知识的具体（工业、生活）运用，每年都有物理模型的应用题（北京卷第23题）。从高中物理网的问卷调查结果来看，这一类问题丢分严重，是大多数同学的软肋。

（6）高考物理压轴题对数学计算与分析能力要求明显加强。

（7）整张物理试卷中图像变得非常多（差不多会有近20幅图），尤其是坐标类图像。高考物理试卷对同学们结合题意，从图中获取信息（或数据）能力的要求明显增强。

●问：高三一年的物理复习要经历整整三轮复习，任务重，时间紧。请王老师谈一下，如何才能把时间更高效利用起来。

王尚：高三是人生很关键的一年，高考复习压力大，教学节奏快，一定要把时间分配好，利用好。首先，要在内心做好吃苦的准备，熬夜到凌晨，起早床背书是你必须做的；另一方面，同学们还应注意把学习时间进行统筹安排。

在这里我要提醒高考生注意以下几点：

●学物理要给自己制定计划，把课下的工作和学习时间合理分配好。

咱们中国文化历史悠久，有句俗话说的好，“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”，这些谚语都告诉我们学习成绩的提高是一个过程。要想稳定提高自己的成绩，最好给自己制定一个切实可行的学习计划，每天拿出时间来自我监督，严格要求自己去执行。每天拿出来一小会儿时间自我检查和反思，是否完成了学习计划？为什么没有完成？怎样补救？等等。总之，学习计划很关键，是确保我们稳定提高物理成绩的要素之一。

在这里笔者要提醒一下同学们，咱们制定物理学习计划要注意执行力，我发现很多学生制定的计划时间太长，结果总是完成不了。所以说，咱们最好是以周作为学习计划时限，做个周计划就可以了，把这一周的计划的学习计划完成了，再去做下周的。

●同学们一定要科学地把生活中大量零碎的时间利用起来。

每天的时间都是24小时，如何能最大化利用呢？同学们应该利用一些琐碎的时间学物理。现在请回答我3个问题：1昨天课堂上讲的最重要的是那道题？2昨天作业中的哪道题最难？3这周讲解的最重要的物理公式是哪个？这三个问题，应该只有非常少的学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用一两分钟思考一下如上的3个问题，一天把这3个问题回想5遍，你想忘记它都难。

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）小泽老师整理。【文章严禁节选与转载。】

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图