步入高二，物理怎么一下子变得这么难理解了呢？10-07（推荐）

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有很多高中生在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。刚分完了科，选的是理科班，物理成绩一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

怎么会这样呢？下面我们来分析下具体原因和应对策略。

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，综合性更强。

（2）高二物理更加综合，除了要掌握电磁学基本知识外，还要注意力学知识的运用。很多学生力学基础掌握情况并不理想，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学节奏开始明显加快。站在物理老师的角度，我负责地告诉大家，高一教学进度太慢（就算你不这么认为它也是客观事实），考虑到高三备考压力，必然教学要加速。

这个问题大家都知道，但我还是要提醒下。不仅仅是物理，其他各科都是一样，老师们讲课的语速都明显变快了。这也没有办法，也不是老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然了，还有这样的因素：一些学生在刚刚过去的暑假就是玩了，一下子开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，高二的起跑阶段，就落后了。

如何让自己去适应接下来的物理教学，把物理成绩有效提起来？笔者在此建议：

●多做学习计划，约束自己学习。

规划好时间，并努力去执行。昨天做了哪些习题？今天的计划是什么？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

在这里，笔者提醒大家，计划要精小（短）一些，要考虑执行度。比如，可以给自己这样的一个计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●下功夫认真研究自己错题，从错题中发现并逐一攻克薄弱环节。

咱们物理要做很多题，难免有做错的，大家要把错题本利用起来。我们都说“查漏补缺”，错题可是我们发现自己薄弱环节的宝藏，也是很多高考状元们考高分的“法宝”。

便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑们精心整理了经典错题500例。其题目大多源于历年高考试题和典型模考题，在此我推荐大家去查看、下载，对提高物理成绩一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●很多课余的时间就像海绵里的水，大家要有挤的意识，这些时间积累起来也不少，善于利用起来。

我在读高中的时候有一个好习惯，就是在回家和去学校的路上想一想今天物理都学了些什么？千万不要小看这十几分钟，三年坚持下来，那是多少时间！当然了，其他可以利用的琐碎时间还有很多。

高中物理的考试，可以说既是一场“知识运用战”，同时又是一场“心理素质战”。我们会遇到各种各样的困难，碰到接连不断的挫折和打击。只要不为短暂的挫折和打击所屈服，不因征途的阻碍而怯懦，勇敢地扬起理想风帆，理性地运用科学方法，迈出稳健步伐，不抛弃不放弃，不断超越自己，高中的目标：夺取高考的好成绩，定能实现。

文/严晓川，文章版权归物理网（gaozhongwuli.com）所有，谢绝任何转载。

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