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高中生阅读课本应注意的几点10-06首发

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怎样在课下认真研读物理课本,是值得大家思考的问题。在学校课堂上,老师总是建议同学们在课下抽时间复习、翻看课本,温习课堂笔记,来进一步巩固知识。

可事实情况呢?从笔者个人的教学经验来看,课下认认真真研读课本的同学可谓凤毛麟角。相当多的学生,在课下不知道如何去读教材,觉得这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

这是学习方法不对,看物理课本并不是看电视,只看课本而不思考,效果自然很差。如果大家能按笔者下述的几点要求去努力,通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果应该会非常不错:

第一,把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看,自己先通过阅读教材找出重点内容,再和自己的课堂笔记做个对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再翻看错题本,看看自己错的地方主要集中在哪里?记下来,并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过,自己记在笔记中的。

第二,看教材时,大家还应该注意各个模块之间的联系和区别,用笔标上内容间的“交叉”。

举个例子吧,咱们目前在学习静电场的知识,一定有不少物理题会涉及到力学内容,在读课本的时候,也可以去看一下教材中的力学部分,也最好做个标记,”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了,同学们看教材的同时,最好也标下来自己的错题。比如说:电场线性质的问题,我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三,复习了课本之后一定要归纳,课本上这里包括哪些主要考点?最常考的5个地方是什么?最难的地方有哪些?我上次考试在那些地方丢分最多?等等。

也许你有一些物理知识落下了,希望在课下去补起来,目前需要一套完整的物理知识教材。我觉得你应该看看:《高中物理知识总结巩固》,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie

课下除了下功夫阅读、温习课本外,还要注意多与同学们交流,不会的地方,一定要去问老师。不能把咱们物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

课堂上讲过的内容有没有吃透?和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。咱们一直说物理知识抽象,如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢?相互交流,彼此提问,是非常有效的巩固模式,也是咱们课堂的有益补充。当然,遇到不会的问题去问问他人,别人的一个点拨,往往比你苦思半个小时更有用。

笔者在此送给高中生几句励志名言:

有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

全力以赴的最大障碍是自以为全力以赴!

高三高考高目标,苦学善学上好学。

在本文的结尾,我衷心祝愿同学们物理成绩稳步提高,期末考高分。

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