提醒：学习物理应敢于探索和尝试10-06原创

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从笔者近期的教学来看，有相当一部分学生都存有这样的一个问题，那就是做题不勇于尝试，做作业不严格要求自己；从近期阅卷和批改作业来看，这种情况普遍存在，这也的确是一个问题。

在批改作业和阅卷过程中，我发现一些同学解答题一个字都没有，连受力图也不画，这怎么能拿到分数呢？同学们要有强烈的得分欲望，即便是难题，也要试着画受力图，写几个物理公式；很多时候的确没有思路，但写几个公式可能思路就有了。

除了考试外，在课下做作业的时候，同学们也要培养自己勇于尝试的精神。很多时候，题并不是预想中的那样，可能两三个小环节在判断比较麻烦，但只要你努力去尝试推导，十有五六也能自己做上来。

在此，笔者给同学们分享一个得分技巧，复杂解答题要学会拆分，争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了对应的物理公式，都有分数。的确有一些物理大题很难，但是我们不要放弃，可以尽力求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都可以拿到客观的分数。

此外，同学们还要注意约束自己的解题时间。很多时候，就是因为时间上不着急，思维就开始懒散起来，本来该分析的也懒得去分析，题当然做不出来了。今天晚上八点到九点，我做完这套练习；往往这样约束自己，有了压力，做作业的效果就会好很多。

制定计划，对高效利用课下学习时间和提高学习效率都是很有帮助的。

制定计划的重要性很多学生都知道，但很多计划太“飘渺”，一个月都坚持不下去就抛弃了。在此我提醒同学们制定的计划要小巧一些，举个例子吧，这个月（4周）我每天晚上做十道牛顿动力学的单选题。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学计算对物理非常重要，在我阅卷的时候发现很多学生物理公式能写对，求解方程组总算不对数，导致不必要的丢分。我希望计算马虎的同学们，能抽出时间来针对性的巩固一下，比如，把最近一个月里计算导致的错题整理出来，拿一个晚上的时间都从新计算一遍。

在本文最后，笔者祝愿高中生们学习进步，在物理测验中考好。

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