学物理，大家应该侧重积累过程10-05收藏

声明：文章版权归属高中物理网所有；未经本站及作者授权，严禁任何个人、组织转载。

古语有云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要戒骄戒躁，讲究积累，重视积累过程。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，操之过急往往适得其反；越是想一口吃个胖子的人，越难有实质性的进步。淡化成绩，看重自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在教学中，笔者发现不少同学并不看重积累的过程，不求循序渐进，却总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的解题套路？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们物理还用学三年吗？要是存在，高考题大家都会用，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？这种“万能钥匙”显然不可能存在，也不符合学习的客观规律。

我在这里建议大家学物理时戒骄戒躁，不要期望太高。多在基础知识上下功夫，步步为营，把学过的知识彻底吸收掉。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分严重的地方还是中等题，以及数学运算。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；等中等题不丢分了，再去研究难题也不晚。

同样的原则，我们还要用到考场上。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你的物理基础知识很差，选择题的最后一个，实验题最后一空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

从学习目标制定上来说，不要给自己太大压力，制定过于激进的计划。比如，你的目标可以是这样的：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。不要想着一次进步多少，而是要步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动，谢谢。文章作者：林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图