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分享:高三学生务必注意应考能力的提高10-05(首发)声明:文章原创,权属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 步入高三,有不少学生在课堂上听讲很认真,做作业也挺用心,但是考试时,尤其是大考时却总是考不好。 在最近的几次考试中,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者抽了些课外时间与这些同学做了交流,孩子们普遍反映近期学习压力太大,自已在考试中怯场,总是发挥不好。 调节压力,消除怯场现象是高考拿高分不可或缺的要素。在平时学习中如何减压,在考试中如何消除怯场现象呢?笔者个人的建议是: 第一,同学们要学会降低目标,放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。 有这么一句话:希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,经过一两次考试,才发现实现太难了,信心受到打击,以后遇到考试时就心里发憷。 同学们应该把高考目标放到一边,认真来分析、对待、解决当下的学习问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先要解决的就是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。 别想一口吃个胖子,别幻想着立刻就能把物理成绩提起来。你现在必须想的是,上次物理考试中,排名就在你前面的那两个学生,在哪些地方比你做得好?给自己的任务就这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。切记,和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。 第二,这次考试就算自己没考好,也要看淡些,把试卷上犯的错想成”预防自己以再在犯错”的一次“善意的提醒”。 同时,我们还要分析原因,反思自己的不足:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是在题中不会使用?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己没有分配好?…… 第三,同学们可以用自我暗示的办法来调整心态,缓解压力,消除考前的紧张。 在考前可以安慰自己:这只是对自己前段时间的一次测验,真没有什么好紧张的;也可以闭目片刻,做几个深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还可以想想最近有哪些流行的歌儿……总之,找些能放松自己的事儿想想。 克服考试怯场,提高应试能力,还得靠自己的意志力。有句话说得好,”困难是弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,并不难对付,我们要理性面对它,想办法把它解决掉。 本文作者:小安。首发高中物理网,未经作者同意,严禁任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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