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浅析高三同学做题题量的问题10-05(投稿)【严肃声明】物理网编辑组原创文章,未经作者授权严禁复制、转载。 物理的学习离不开做题,但又不仅仅是做题的问题。几天前,笔者与一位家长聊天,聊到了做物理题的话题。家长说: “高三孩子很累,有来自各科的学习压力。在学物理时,有没有什么办法,让孩子少吃点苦头,不用做太多的题,就能把物理考好呢?” 在做题问题上,我并不赞同她的想法,与她探讨了我的想法。 首先来交代一下背景。孩子就读于一所很普通的高中,物理这一科的考试成绩在班里也就是个平均分。孩子家长的确有点溺爱孩子,却也想着让孩子考一个好学校。 她家孩子的这种情况,想少做练习就能把考试成绩提起来,我觉得是行不通的。我给这位家长朋友的分析是: (1)横向做个对比,相对于其他重点中学学生,做题数量上,孩子在高一和高二就已经被别人落下了;换句话来说,在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题,要拿高分,这怎么可能? (2)做过的物理题,能做到百分百吸收了吗?换句话来说,做过的练习,其考点与解题思路,你能够保证在高考时还记得吗? (3)高考物理被很多学生誉为“拦路虎”,高考的一大特点就是时间很紧,题量很大。如果咱们在平时不多做题,不通过大量的练兵题来提高解题速度,我们还能靠什么来适应高考的高强度要求? (4)我总是给学生们说,上天对每个人都是公平的,一分耕耘一分收获。其实大家的智商都在一个水平上,同样的一个知识点,比如牛顿定律,别人比你多做五十道题,他自然会比你学的好些;如果不是这样,那咱们物理还用学三年吗? 想把成绩提起来,题量上应该有保证,这是不可或缺的前提。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,在这里就不多说了。 不过话又说了回来,我们提倡做题,并不是盲目提倡“题海战术”。做物理题的目的就是为了更好的巩固课本知识,锻炼分析能力,或者说,做练习只是一种辅助工具,咱们也不能为了一个做题数量而做题。 文章作者:魏艳蕾。审核:物理A组小雪老师。文章首发物理网,版权所有,未经网站授权不得进行节选、转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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