要不断改善物理学习方法和习惯10-05-独家

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物理学习方法需要不断地调整，其中一个原因就是咱们的教学内容与教学模式在发生变化。高一上学期主要学习牛顿运动学，相对来看，这部分的知识点比较容易理解，可和初三学的内容对比来看，教学难度加大了不少。

还有一点，在课堂讲课模式上初三整整下半年都是在复习，但高一上学期我们是在讲授新知识。这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大，需要同学们及时进行调整。

高一下学期，物理开始进展更为复杂、综合的力学内容：曲线运动、功、能量与动量，且课堂节奏开始变快了，大家的分数开始逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢？从内容来看，物理要研究的是最为复杂和综合的电学与磁学知识；从教学安排来看，这个学期还有会考备考的压力。因此，课堂上老师讲的更快了，要为会考复习挤时间。

好不容易熬过了会考，迎来了高二的下学期，同学们却又发现物理内容怎么都这么太抽象啊。讲光的本性，讲原子核构成，研究光电效应，等等，生活中既看不到也摸不着。高二下学期物理学起来也不轻松，咱们要加快进度，为高三的复习备考赶进度。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习，我在此也不用多说。就是一句话，高三这一年咱们压力更大，教学节奏更快，最后一年了，大家都玩命的学。

上文中的这些内容，笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。目的就是想告诉同学们，不同时间段物理授课内容和进度都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

在此，笔者向所有学生，其是高三备考生推荐物理网的物理视频，都是免费的。站内目前点击量最多的视频集分别是：《高考备战-精选百题系列》和《力学基础巩固系列》。

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