学习上大家需多去反思，改进方法10-04-珍藏

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学物理不能墨守成规，要讲究、探寻科学高效的方法。从笔者教学经验来看，不少高中生都面临一个这样的窘境，再用功，做再多的题，物理成绩还是提不起来。如果你出现了这个问题，首先就应该静下心来，反思自己的学习方法和习惯了，一定有值得自己改善之处。

在学习方法上，我给同学们如下几点建议：

●教材中物理公式要牢记，各个定理定律之间的相互推导关系要搞明白。

物理学习上要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●对课堂物理作业负责，不要抄同学的，独立完成。

课下做作业是很重要的学习环节，没有老师的监督，同学们要严格自律。一个比较好的办法就是给自己规定好作业时间，一方面极大程度上提高我们做作业的效率，节省时间；另一方面，通过长期这样的锻炼，考试时也会提高我们的答卷速度。

●给孩子报个课外补习班或1对1的教师补补课。

找物理老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路再正常不过了，目前北京大部分的理科学生（尤其高三的学生）都会找老师来辅导自己物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他可能不会告诉你；毕竟都想考高分，要是你前进了，必然会有人跌下来。

在这里，笔者还要提醒和告诫同学们，课外老师的辅导只能算是一种“外力”，只能起到辅助的力量；学好物理更重要的是“内因”。请家教辅导自己，绝不能替代学校的课堂。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把物理成绩提起来。

快速提分，拒绝中介，直接联系在职物理补课家教。

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