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想学好物理,乐观积极的心理心态一定要有10-03(编审)【声明】高中物理网编辑原创作品,未经作者授权严禁恶意转载。 高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背,简单摹仿地去学,要有怀疑的精神。有不少高中生物理总是考不好,并不是课下不努力,而是学习太被动,不主动思考,也不主动质疑、提问。 比如,课堂老师给同学们布置这样的作业,”把练习册的8道练习题做一下,然后同学们思考一下左手定则与右手定则,电容与电感的区别与联系分别是什么?” 从我自身教学经验来看,思考这个问题的同学并不多;大部分的同学都在应付老师布置的“纸张作业”。毕竟它是看得到,摸得着。而要思考的作业,我做不做老师也看不出来。 物理教学内容多,试题综合性强,解决综合难题,同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如,高一物理力学中的牛顿定律、(类)平抛运动完全可以在磁场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。两个考点之间的联系是什么?联合命题时有何特点?需要我们在课下进行分析和总结。 高中物理网的经典归纳区总结了很多知识点与解题技巧,注意事项,比如,“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”,“功能关系与能量守恒定律的区别”,“示波器的工作原理与操作步骤”,希望这些资料能为大家的学习带来便利。欢迎大家访问,下载。 还有就是,同学们也不能孤军奋战,课下要多与周围同学交流,主动问老师问题,”三人行必有我师焉”,一定要多向别人请教。 不能固步自封,物理学习要多向别人请教。孔老夫子曰,“三人行必有我师焉”。在几千年前他就强调了学习要拜师,要多质疑、提问。高中物理网做过专项的调查,数据显示:接近85%的同学认为,课下彼此交流的学习效率比课堂听讲还要好。 如上的这些方法认真坚持两个月效果非常明显。在最后,笔者衷心祝愿大家期末考高分。 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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