探究分析方法，提高学习效果10-03整理

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学物理一定要讲究方法，咱们每个班里都有少数几个不怎么用功，可物理考试总考得很好的学生；也有几个很下功夫，成绩却很普通的学生。所以，在物理学习上咱们要研究方法，少做“无用功”，把自己的学习效率提起来。

在课内外的学习中，笔者推荐给同学们如下的学习方法。

●考试中的物理综合题一定要学会“肢解”，努力去踩点得分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，复杂解答题要学会拆分，争取拿步骤分。阅卷老师们判卷都“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，也可以根据已知来推出某个重要量的表达式，都能拿到不少的分数。

●认真分析做过的错题，攻克自己的薄弱环节，把物理错题本利用起来。

在物理教学过程中我们常发现很多学生做题完了就对答案，不管对错就放到一边，等着老师下次课上讲解。这是对自己学习不负责。错题不可避免，错题不是留给老师的任务，而是我们自己的“作业”。为什么会错？我们要在课下多去分析，多去总结，因为你不这样，同样的错误很有可能会出现在以后的考试中。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

●学习物理应该注意各个概念间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

这些建议都不难理解，希望同学们在平时学习中去严格自律，踏踏实实，把自己的学习效率和成绩都提起来。

文/小雪；本文为原创文章，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，敬请谅解，谢谢。

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