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大家要善于改良课下学习方法与习惯10-03投稿【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 初高中物理在学习上最大的区别是什么?大部分的同学也许会说是内容多和少,可我认为是方法能力要求不同。我们身边不乏这样的学生,中考物理考得很不错,到了高中就不行,很大程度上是自己能力没跟上,不能适应高中阶段的学习。 在高中物理学习中,我向理科生们推荐如下的几个方法: ●课本知识一点要全面掌握,不要留下过多漏洞。 物理知识的复习一定要全面,不能留下盲区,“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,对你考试自信心也是一个打击。不少同学们容易怯场,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。 ●从失败中吸取教训,大家要学会利用物理错题,针对性研究错题来学物理。 高中物理的题太多了,你绝对做不完,在我们解题中难免会出错。做错题并不可怕,可怕的是不去思考,听之任之,这样的话以后还会再次犯错。错题记下来了就要用起来,就要看,经常翻阅复习。 有不少学生不喜欢记错题,也可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网整理了一套精选物理错题集,其错题都源于全国高中生的上传,由物理网编辑们认真逐个筛选,把典型的错题做好了分类,都归纳好了。 ●课本上的物理公式一定要记住,物理定理、定律之间的关系要搞明白。 高中物理内容多,研究范围广,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的记忆每个公式,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样减少学习量,同时还能记得牢固。 一些重要公式之间的联系,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个相互推导的过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,安培力与洛伦兹力的相互推导,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。 如上的这些方法坚持两个月效果非常明显。在最后,笔者衷心祝愿大家期末考高分。 文/小泽。本文原创,供稿于高中物理网(gaozhongwuli.com)。严禁任何网站非法转载。请您尊重投稿人作品,特此声明。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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能量守恒定律
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磁场强度
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